Organization
Graduate Faculty of Interdisciplinary Research Faculty of Education Human Science (Advanced Studies on Transforming Educational Practice) Associate Professor
Title
Associate Professor
Contact information
Okumura Naofumi
Research History
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学習院大学文学部英米文学科 助手
2002.4 - 2005.3
Education
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Gakushuin University
Country： Japan
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Gakushuin University
Country： Japan
Degree
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文学修士（学習院大学） ( 2005.5 )
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / European literature / アメリカ文学
Research Interests
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short stories/Nick Adams
Subject of research
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アーネスト・ヘミングウェイ
Papers
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小学校外国語授業におけるSmall Talkの意義と可能性：教師と児童のやり取りに着目して
田中武夫・奥村直史
教育実践学研究 ( 28 ) 57 - 70 2023.3
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文学的テキストにおける異なるタイプの発問が大学生の文学的な読みに与える影響について Reviewed
奥村直史・田中武夫
中部地区英語教育学会紀要 ( 52 ) 179 - 186 2023.1
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英語文学の指導における文学的な読みを促す発問の考案
奥村直史・田中武夫
山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 ( 27 ) 73 - 80 2022.3
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英語の文学的テキストに対する大学生の読みと認識の変容について Reviewed
奥村直史・田中武夫
中部地区英語教育学会紀要 ( 50 ) 193 - 200 2021.1
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中学校英語教科書収録の文学教材の読み方
奥村直史
山梨大学教育学部紀要 ( 30 ) 9 - 15 2020.3
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"Toothbrush Ghost Story"を読む―リチャード・ブローティガンの日本
奥村直史
山梨大学教育人間科学部紀要 第１７巻 45 - 51 2016.3
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in our time―６編の闘牛
奥村直史
山梨大学教育人間科学部紀要 １５ 167 - 174 2014.3
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in our time "chapter 10"と "A Very Short Story"
奥村直史
山梨大学教育人間科学部紀要 第１３ 264 - 271 2012.3
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アメリカ短編小説の変遷―ポー、ビアス、ヘミングウェイ
奥村直史
山梨大学教育人間科学部紀要 第12 285 - 292 2011.3
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A Reading of "A Clean Well-Lighted Place:"―Prayers in the World of Nada
第１０巻 252 - 257 2009.3
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記憶の再構築―"Now I Lay Me"を読む
奥村直史
学習院大学文学部研究年報 ( 第53号 ) 45 - 56 2007.3
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Ernest Hemingway: Nick Adams in the Lighted Place
( 第20号 ) 41 - 55 2002.12
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ヘミングウェイとジョイス―エグザイルのホーム
奥村 直史
「マージナリア」 ( 第3号 ) 13 - 26 2002.5
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葬儀屋とニックとヘミングウェイ― “Fathers and Sons"を読む Reviewed Major achievement
奥村 直史
「アメリカ文学研究」日本アメリカ文学会 ( 第37号 ) 41 - 56 2001.2
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E. A. ポウ―想像力と錬金術
奥村 直史
「学習院大学人文科学論集」 ( 第8号 ) 61 - 72 1999.9
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J. D. Salinger: Zen and Haiku in "Teddy"
( 創刊号 ) 27 - 44 1998.11
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"Soldier's Home"―家族の肖像
奥村 直史
「学習院大学英文学会誌 1997」 103 - 119 1998.3
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“Big Two-Hearted River"―ニック・アダムズのケレンシア、そしてセザンヌ Reviewed Major achievement
奥村 直史
「アメリカ文学」日本アメリカ文学会東京支部 ( 第58号 ) 36 - 44 1997.6
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"The Battler"―アウトサイダーと暴力
奥村 直史
「学習院大学英文学会誌 1995」 63 - 75 1996.3
Books and Other Publications
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英語の謎―歴史でわかるコトバの疑問
（ Role： Joint Work）
KADOKAWA 2018.1
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アメリカ文学案内
寺門康彦,武田千枝子,矢作三蔵,水谷八也,奥村直史,その他25名（-）
朝日出版社 2008.10
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チョコレート・マウンテンに沈む夕日
奥村直史（ Role： Single Translation-）
中央公論新社 2006.12
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「昼下がりの生活」
奥村 直史（ Role： Single Translation-）
青土社 1999.8
Presentations
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文学的テキストにおける異なるタイプの発問が大学生の文学的な読みに与える影響について
中部地区英語教育学会第51回福井大会 2022.6 中部地区英語教育学会
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文学教材の読み方
2018.6 中部地区英語教育学会
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若きアメリカ作家のパリ交遊録―ヘミングウェイを中心に
2008.9 東京理科大学セミナーハウス
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"Fathers and Sons"―父の素顔と葬儀屋の仮面
1999.5 日本ヘミングウェイ協会
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"Big Two-Hearted River"―ニック・アダムズのケレンシア、そしてセザンヌ
1996.5 日本アメリカ文学会東京支部
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ヘミングウェイの"The Battler"―ニック・アダムズと暴力
1995.11 学習院大学英文学会
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「とても短い話」と「兵士の故郷」
1995.7 日本ヘミングウェイ協会
Teaching Experience (On-campus)
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Essence and Goals / Content Structure of English Course
2023Year
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Intercultural understanding II
2023Year
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Relay Seminars for Introduction to Each Discipline of the Faculty
2023Year
Guidance results
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2023
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：2people
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2022
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：2people
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2020
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：5people
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2019
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：3people (Overseas students)：1people
Graduation / pass / number of people awarded degrees ：2people
Number of teachers：1people
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2018
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：1people
Graduation / pass / number of people awarded degrees ：1people
Number of teachers：1people
Social Activities
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アメリカ文学を読む
2021.8
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日川高校体験講座
2019.6
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アメリカ文学を読む
2018.8
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日川高校連携事業 体験講座
2018.6
Professional Memberships
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日本アメリカ文学会、日本ヘミングウェイ協会