Organization
Graduate Faculty of Interdisciplinary Research Faculty of Education Education (Art physical education) Associate Professor
Title
Associate Professor
Contact information
Kojima Chika
Research History
-
山梨大学准教授
2008.10
-
山梨大学講師
2002.8
-
横浜市立領家中学校教諭
2001.4
-
横浜市立金沢中学校教諭
2000.4
-
私立穎明館中学・高等学校非常勤講師
1998.4
Education
-
Tokyo University of the Arts
- 1999.3
Country： Japan
-
Tokyo University of the Arts
- 1995.3
Country： Japan
Degree
-
音楽修士 ( 東京芸術大学 )
Research Areas
-
Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education / Music Education performance and teaching of cello
Research Interests
-
Music Appreciation
-
Assessment
-
Creative Music-Making
Subject of research
-
Assessment in music classes
-
Method for teaching music appreciation
-
音楽づくりの指導法
Research Projects
-
音楽の視覚化と絵画の音楽化による創造性育成の指導法研究
2021.4 - 2025.3
Authorship：Principal investigator Type of fund：：Science research expense
-
社会構成主義に基づく探索的・主体的・対話的な保育者の専門性向上に関する研究
2019.4 - 2022.3
Authorship：Coinvestigator(s) Type of fund：：Science research expense
-
音楽と造形における共有原理の活用による音楽の理解の指導法研究
2017.4 - 2024.3
小島千か
Papers
-
Turning Thoughts and Intentions into Musical Ideas: Using Lego bricks and Song Maker Reviewed Major achievement
Chika Kojima
International Journal of Creativity in Music Education Vol.10 10 30 - 56 2023.5( ISSN：2435-6220 )
-
Using Graphic Notation for Teaching Music Appreciation as an Aid to Recognizing Repetition and Variation in Motifs and Melodies
2022.3
-
Colors and paintings used as foundations for music creation: A framework to foster student creativity Reviewed
Chika Kojima
18 21 - 32 2020.11
-
Taking into Account Individual Differences in Music Listening Activities by Using Visual Representations of Music Reviewed
Chika Kojima
Proceedings of the International Society for Music Education, 34th World Conference on Music Education (ISME) 207 - 211 2020.7
-
「黄色」ってどんな音？ から音楽をつくる
小島千か
京都音楽家クラブ会報 5 第729号 65 ( 5 ) 2 - 5 2020.5
-
Teaching and Assessment in Music Listening Activities: Using Tablet PCs for Listening to Repetitions and Changes of Motifs Reviewed
Chika Kojima, Tsutomu Tanzawa, Sumiko Hasunuma
( 28 ) 87 - 96 2018.12
-
A Teaching Method for Nurturing Music Listening Ability: The Evolving “Mr. Elephant” Reviewed Major achievement
Chika Kojima
International Journal of Creativity in Music Education vol.6 ( 6 ) 57 - 71 2018.6
-
A Lesson Study of ‘Expression’ in the Course of Study of Kindergarten in Teacher Training Course Based on Diversity, Syntheticity and Creativity
27 283 - 291 2018.3
-
Understanding Music by Creating Three-dimensional Objects Expressing its Structure: From Listening to Making Music Reviewed Major achievement
Kojima, Chika
14 19 - 28 2016.11
-
Perspectives for Selecting Teaching Materials Encouraging the Hearing of Melodies:Activities Related to Figurative Means of Expression
20 115 - 126 2015.3
-
About an Exhibition regarding Commonalities of Art and Music
19 151 - 162 2014.3
-
Teaching Musical Elements and Structure: An Investigation of Methods of Instruction Major achievement
15 317 - 328 2014.3
-
Evaluating the Effectiveness and Practical Use of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images
Journal of Applied Educational Research No.18 126 - 132 2013.3
-
Teaching Music Appreciation by Using Visual Elements
17 45 - 58 2012.3
-
大学の教養教育における「音楽」と「美術」の連携―音楽の視覚化を中心に Major achievement
小島千か
音楽教育実践ジャーナル 8 ( 2 ) 62 - 69 2011.3
-
山梨県下の小・中学校における器楽教育に関する調査 Major achievement
小島千か
山梨大学教育人間科学部紀要 12 109 - 125 2011.3
-
音楽鑑賞授業における音楽構造の理解―パウル・クレーの絵画的ポリフォニー作品との関連を通して― Major achievement
小島千か
教育実践研究（山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） 16 22 - 37 2011.3
-
義務教育段階の器楽教育に関する調査
有本真紀,根本愛子,小島千か
音楽教育実践ジャーナル 7 ( 2 ) 48 - 62 2010.3
-
絵本を用いた音楽づくりにおけるイメージのはたらき Major achievement
小島千か
山梨大学教育人間科学部紀要 11 115 - 125 2010.3
-
Visual Representation of Polyphony: Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation 多声音楽の視覚的表現―音楽鑑賞の指導と評価におけるその使用― Major achievement
小島千か
教育実践学研究（山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） 15 134 - 143 2010.3
-
音楽鑑賞の指導と評価に関する実践的研究―西洋音楽における音楽の諸要素と視覚的イメージの関連に着目して― Reviewed Major achievement
小島千か
音楽教育実践ジャーナル 5 ( 2 ) 142 - 149 2008.3
-
絵本と音楽ー子ども図書室での学生による発表を通してー Major achievement
小島千か
教育実践学研究（山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） ( 12 ) 1 - 12 2007.3
-
共通科目「音楽の分析と表現」の今後の課題ー音楽からイメージして表現された学生の作品分析を通してー
小島千か
教育実践学研究（山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要） No.11 1 - 11 2006.3
-
戦後の小学校音楽科における授業実践の変遷ー『教育音楽』の指導事例の検討を通してー
小島千か
山梨大学教育人間科学部紀要 第7巻 ( 1号 ) 143 - 152 2005.9
-
小・中学校の教育評価・通知表改善に関する調査研究ー音楽科の評価に対する教師の意識や行動調査を通してー
山梨大学教育人間科学部紀要 4 ( 2 ) 128 - 143 2003.3
-
音楽科における「態度」と評価ー態度の形成過程に着目してー Reviewed Major achievement
音楽教育学 30 ( 1 ) 1 - 10 2000
Books and Other Publications
-
新版 中学校・高等学校教員養成課程 音楽科教育法
齋藤忠彦・菅裕 編著（ Role： Contributor）
教育芸術社 2019.11
-
最新 中等科音楽教育法
中等科音楽教育研究会（ Role： Contributor）
音楽之友社 2019.3
-
音楽鑑賞教育における音楽の視覚化の活用
時得紀子 小島千か 他20名（ Role： Joint Work）
三元社 2017.3
-
教師と子どものかかわりから授業を見つめなおす
小島千か（季刊Vol.5-509）
財団法人音楽鑑賞教育振興会 2011.4
-
最新 中等科音楽教育法 中学校・高等学校教員養成課程用
山本文茂 ほか70名（ Role： Contributor）
音楽之友社 2009.4
Presentations
-
視覚的要素は音楽づくりにどのように生きるか：レゴブロックとSong Makerを組み合わせて
小島千か
第17回オンラインガレージゼミ 2022.3 坪能由紀子先生
-
色と音を関連させた音楽づくり
第17回（かきつばた）大会 2019.6 日本音楽表現学会
-
音楽聴取活動におけるタブレット端末を活用した指導と評価
小島千か、丹沢勉
教育目標・評価学会第28回大会 2017.11 教育目標・評価学会
-
リコーダーアンサンブルにおける表現の工夫
小島千か
日本教育大学協会全国音楽部門大学部会第42回全国大会 2017.5 日本教育大学協会全国音楽部門大学部会
-
Teaching Methods for Enhancing Music Listening Skills for First Graders Invited International conference
32nd World Conference International Society for Music Education 2016.7 International Society for Music Education
-
音楽聴取時の作業による脳の活動変化
渡辺寛望,小島千か,丹沢勉,小谷信司
第85回 福祉情報工学研究会 2016.7
-
造形表現を関連させた音楽聴取と音楽づくり
2015.6
-
絵本と音楽と読み聞かせのアンサンブル
小島千か
2012.7
-
“Evaluating the Effectiveness of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images” Major achievement
2012.7
-
音楽聴取と造形表現
第10回 日本音楽表現学会大会『大会要項』 2012.6
-
Picture Book and Music
2012.2
-
絵画作品とベートーヴェンの音楽の関係
2011.12
-
共通教育と音楽のかかわり
大槻寛 小島千か
日本教育大学協会全国音楽部門大学部会 第35回 全国大会要項 2010.5 日本教育大学協会
-
音楽鑑賞時の視覚的イメージとその言語表現ー大学での授業実践を通してー
日本音楽表現学会 第7回大会要項 2009.6
-
「絵本を用いた音楽づくり―教員養成におけるメロディー創作・和音伴奏づけ・記譜に着目して―」
小島千か
第39回大会 発表論文集 2008.11 日本音楽教育学会
-
' Graphic Representation of Musical Elements: Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation ' Major achievement
2008.7
-
「教員養成における音楽づくり―反復を基調とした絵画にイメージを基にして音楽をつける活動を通して―」
小島千か
第38回大会プログラム 2007.11 日本音楽教育学会
-
音楽鑑賞の指導と評価に関する一考察ー大学生を対象とした視覚的表現を用いた実践を通してー
小島千か
2006.11 教育目標・評価学会
-
附属小学校公開研究会で4年1組の音楽の授業を担当した。T.T として本題材（音楽ってすごいな～表現の「決め手」を選んで工夫しよう～）の指導案づくりからに関わった。
小島千か,（深澤啓太郎）
平成16年度初等教育公開研究会要項・指導案活動集 2005.1
-
小・中学校の教育評価・通知表改善に関する調査研究
小島千か,新井恵美
音楽教育学 2002.11 日本音楽教育学会
-
新教育課程における中学校音楽科の基礎・基本
小島千か
第18回全国研究集会要項 2001.8 全国到達度評価研究会
-
音楽科における態度形成過程モデルの試み～態度評価の理論化に向けて～
小島千か
音楽教育学 1999.11 日本音楽教育学会
Works
-
チェロの魅力 放送大学公開講座において、チェロ奏法の講演ともにチェロ二重奏曲を演奏。ドメニコ・ガブリエッリ作曲《2つのヴィオロンチェロのためのカノン》、ルイジ・ボッケリーニ作曲《チェロソナタハ長調G.74》他
2022.6 -
モーツァルト《ディベルティメントニ長調K.136》、ドヴォルザーク《弦楽五重奏曲ト長調Op.77》第1楽章、ヨハン・シュトラウスⅡ《ワルツ「美しき青きドナウ」》、ラヴェル《亡き王女の為のパヴァーヌ》、イギリス民謡《スカボロ・フェア》、メンケン《ホール・ニュー・ワールド》、ハーリン《星に願いを》、葉加瀬太郎《情熱大陸》
2014.6 -
美術科教育専攻学生の絵画作品に合わせてベートーヴェン《交響曲第5番》の中の音楽を関連させた
2011.12 -
J.S.バッハ ゴルトベルク変奏曲 Major achievement
2011.2 -
共通科目「音楽の分析と表現」の受講者及び全学の学生に呼びかけたコンサート。演奏曲目はすべてフーガによる楽曲で、フーガの理解につなげるために演奏方法の工夫を行ったり、解説を加えた。 ブラームス《チェロソナタ第1番ホ短調Op.38》第3楽章
2006.2 -
室内楽。 小・中３校の児童・生徒と父兄、教員対象のコンサート。
2003.9 -
作曲専攻大学院生の新作作品初演。上山真貴子《against / 乖離 ～バイオリン、チェロ、ピアノのための》
2002.12 -
室内楽。 モーツァルト《クラリネット五重奏曲K.581》より第1楽章、ラヴェル《弦楽四重奏曲》より第1楽章他、全9曲。
2000.3 -
ピアノ三重奏。 父兄対象と児童対象の2回演奏。 モーツァルト《アイネ クライネ ナハトムジーク》より第1楽章、ドヴォルザーク《弦楽四重奏曲第12番ヘ長調「アメリカ」》より第1楽章他、全18曲。
2000.2 -
室内楽。 モーツァルト《歌劇『フィガロの結婚』序曲K.492》《フルート四重奏曲K.258》 他、全7曲。
1999.3 -
チェロ独奏。 バロック音楽によるプログラム。チェンバロの伴奏によるヴィヴァルディ《チェロソナタ》第1番と、バッハの《無伴奏チェロ組曲》第1番を演奏
1999.1 -
ピアノ三重奏。 父兄対象のコンサート。 サティ《ジュ・テ・ヴー》《ジムノペディーNo.1》他、全10曲。
1998.2 -
ワークショップによる音楽づくりとその作品の演奏。サンシティ・レジデンス・アンサンブル（日本初の演奏と教育プログラムのプロとして活動を展開するアンサンブル）のメンバーとして出演
1997.9 -
バッハ《無伴奏チェロ組曲第1番》よりプレリュードとサンサーンス《白鳥》を演奏
1997.8 -
チェロ二重奏 J.L.デュポール編《21の練習曲》
1997.5 -
チェロアンサンブル。 宮沢賢治《牧歌》《イギリス海岸の歌》、シューマン《トロイメライ》他、全15曲。
1996.9 -
チェロ三重奏。 プラネタリウムを上映しながら宮沢賢治作曲作品やゆかりの曲を演奏。 ベートーヴェン《交響曲第6番「田園」Op.67》より第1楽章、宮沢賢治《星めぐりの歌》他、全7曲。
1996.8 -
弦楽四重奏。 ボロディン《弦楽四重奏曲第2番ニ長調》より第3楽章、エルガー《愛の挨拶》他、全7曲。
1996.8 -
ブラームス《チェロソナタ第1番ホ短調Op.38》第1.3楽章
1995.1 -
チェロアンサンブル 東京芸大チェロ科の学生により構成されたチェロだけによるアンサンブル ヴィラ=ロボス《ブラジル風バッハNo.1》他
1992.5
Teaching Experience (On-campus)
-
Essence and Goals / Content Structure of Music Course
2023Year
-
Introduction to Instrument (Practice) I Major achievement
2023Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Relay Seminars for Introduction to Each Discipline of the Faculty
2023Year
-
音楽科内容論B
2023Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学D
2023Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B
2023Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽科内容論B
2021Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Introduction to Instrument (Practice) I Major achievement
2021Year
-
初等音楽科教育学D Major achievement
2021Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2021Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Musical skills for the schoolteacher
2021Year
-
Kirie and Culture Major achievement
2021Year
-
Musical Analysis and Expression Major achievement
2021Year Type of subject：Common education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2021Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2021Year
-
初等音楽科教育学A Major achievement
2020Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学D Major achievement
2020Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2020Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽科内容論A
2020Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2020Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2019Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽科内容論B Major achievement
2019Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学D Major achievement
2019Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学C Major achievement
2019Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2018Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
教職実践演習
2018Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽科内容論B
2018Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2018Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
Elementary School Music Education Major achievement
2018Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
管・弦・打楽器実習I Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
教職実践演習
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
教育課程と学力形成・教育課程論
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
中等音楽科教育法I Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽の分析と表現 Major achievement
2017Year Type of subject：Common education (undergraduate)
-
音楽科内容論B Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学C Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学D Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
芸術文化教育学研究I
2017Year Type of subject：Master's (Graduate School)
-
学部入門ゼミ
2017Year Type of subject：Other (undergraduate)
-
音楽科教育学特論演習II Major achievement
2017Year Type of subject：Master's (Graduate School)
-
音楽科教育学特論II Major achievement
2017Year Type of subject：Master's (Graduate School)
-
音楽科内容論 Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学A Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2017Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽基礎研究
2007Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽の分析と表現 Major achievement
2007Year Type of subject：Common education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2007Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学C Major achievement
2007Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学A Major achievement
2007Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学A Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽教育特別研究 Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽理論及び演習II Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学B Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽の分析と表現 Major achievement
2006Year Type of subject：Common education (undergraduate)
-
音楽科内容論A Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽基礎研究 Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
初等音楽科教育学C Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
-
音楽科内容論C Major achievement
2006Year Type of subject：Professional education (undergraduate)
Guidance results
-
2023
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：4people
-
2022
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：2people
-
2021
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：4people
-
2020
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：4people
-
2019
Type：Undergraduate （Major A course）graduation thesis guidance
Number of people receiving guidance ：1people
-
2019
Type：Master's （Major B course）dissertations guidance
Number of people receiving guidance ：1people
Other undergraduate student guidance
-
2023
Make-up classes outside of classroom,individual learning - total time：100hours
Supervision of teaching practice and factory tours and research - total time：20hours
-
2022
Make-up classes outside of classroom,individual learning - total time：100hours
Supervision of teaching practice and factory tours and research - total time：20hours
-
2021
Make-up classes outside of classroom,individual learning - total time：100hours
Supervision of teaching practice and factory tours and research - total time：20hours
-
2020
Make-up classes outside of classroom,individual learning - total time：170hours
Supervision of teaching practice and factory tours and research - total time：20hours
-
2019
Make-up classes outside of classroom,individual learning - total time：170hours
Supervision of teaching practice and factory tours and research - total time：20hours
Other educational achievements
-
切り絵作品展 附属図書館にて『切り絵と文化』の受講生の作品展を2024年1月31日から2月13日まで行った。
2023
-
附属学校園との音楽科学習会
2023
-
教員採用試験二次試験「ピアノの弾き歌い」の個人指導、および個人面接の指導
2023
-
学生による授業評価を基に、より良い授業になるよう日々改善に努めた。
2022
-
山梨大学管弦楽団顧問 コロナ禍での定期演奏会開催方法について団執行部と模索し、2021年12月に定期演奏会を開催した。チェロパートの指導やサークル間でのトラブル対応にあたった。
2022
-
切り絵作品展 附属図書館にて『切り絵と文化』の受講生の作品展を3月6日から3月9日まで行った。
2022
-
教員採用試験二次試験「ピアノの弾き歌い」の個人指導、および集団面接、個人面接、集団討議の指導
2021
-
山梨大学管弦楽団顧問 コロナ禍での定期演奏会（年2回）開催方法について団執行部と模索。2021年12月に定期演奏会を開催した。
2021
-
教員採用試験二次試験「ピアノの弾き歌い」の個人指導、および集団面接、個人面接、集団討議の指導
2020
-
山梨大学管弦楽団顧問 コロナ禍での定期演奏会（年2回）開催方法について団執行部と模索。演奏会は中止。
2020
-
附属学校園との音楽科学習会
2020
-
山梨大学管弦楽団顧問 年2回行われる定期演奏会プログラムにおけるご挨拶の執筆
2019
-
教員採用試験二次試験「ピアノの弾き歌い」の個人指導、および「新曲視唱」課題の対策指導希望者（20名程度）に独自作成教材を用いた個人指導と集団指導
2019
-
7月 子ども図書室において「音楽理論及び演習II」の授業の一環として、絵本と音楽のイベントを行った。
2007
-
7月 子ども図書室において「音楽理論及び演習II」の授業の一環として、絵本と音楽のイベントを行った。
2006
-
7月 子ども図書室において「音楽理論及び演習II」の授業の一環として、絵本と音楽のイベントを行った。
2005
Social Activities
-
2023年度 放送大学 第2回山梨学習センター公開講座 チェロの魅力2
Role(s)： Appearance, Planner, Demonstrator
放送大学山梨学習センター 2023.7
-
初等教育公開研究会 共同研究者
2023.4 - 2024.3
-
音楽と絵画の関連（放送大学客員ゼミ）
2023.4 - 2024.3
-
2022年度 中堅教諭等資質向上研修・教科指導法研修会（中高・音楽）担当
2023.1 - 2023.2
-
2022年度 放送大学 第1回山梨学習センター公開講座 チェロの魅力
2022.6
-
音楽と絵画の関連（放送大学客員ゼミ）
2022.4 - 2023.3
-
初等教育公開研究会 共同研究者
2022.4 - 2023.3
-
2021年度 中堅教諭等資質向上研修・教科指導法研修会（中高・音楽）担当
2021.12
-
2021年度 放送大学 第3回山梨学習センター公開講座 チェロの魅力
2021.10
-
有名な交響曲のからくり（放送大学客員ゼミ4月〜9月） 音楽と絵画の関連（放送大学客員ゼミ10月〜3月）
2021.4 - 2022.3
-
初等教育公開研究会 共同研究者
2021.4 - 2022.3
-
2020年度 放送大学 第５回山梨学習センター公開講座 “ケロケロ クヮックヮッ”を契機として
2021.1
-
2020年度 中堅教諭等資質向上研修・教科指導法研修会（中高・音楽）担当
2020.12
-
色と形による音楽表現（放送大学客員ゼミ）
2020.7 - 2021.3
-
初等教育公開研究会 共同研究者
2020.5 - 2021.2
-
2019年度 中堅教諭等資質向上研修・教科指導法研修会（中高・音楽）担当
Role(s)： Lecturer
2019.12
-
令和元年度「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」 初任者研修会（富士吉田市立明見中学校）
Role(s)： Advisor
2019.11
-
令和元年度山梨県教育委員会教育職員免許法認定講習
Role(s)： Lecturer
2019.8
-
初等教育公開研究会 共同研究者
2019.5 - 2020.2
International Exchange and International Contribution
-
2019 Type：International, regional exchange, exchange of students and Japanese students
小田原ジュニア弦楽合奏団講師。主にチェロパートの指導を担当し、定期演奏会（4月）にも出演。
-
2017 Type：International, regional exchange, exchange of students and Japanese students
小田原ジュニア弦楽合奏団講師。主にチェロパートの指導を担当し、定期演奏会（4月16日）にも出演。10月には、アンサンブルコンサートが小田原市民会館てあり、指導と演奏を行った。
Professional Memberships
-
International Society for Music Education
2007.11
-
音楽表現学会
2007.5
-
教育目標・評価学会
1997.4
-
日本音楽教育学会
1996.4
Committee Memberships
-
日本音楽表現学会 日本音楽表現学会第22回大会事務局長
2024.2
Committee type：Society
-
日本音楽表現学会 日本音楽表現学会コンサート委員会
2023.2
-
日本音楽教育学会 日本音楽教育学会第50回大会実行委員
2019.4 - 2019.10
Committee type：Society
-
日本教育大学協会 全国音楽部門大学部会 事務局長
2018.4 - 2020.3
Committee type：Society