所属
大学院 総合研究部 教育学域 教育学系（幼小発達教育講座） 教授
職名
教授
連絡先
アキヤマ アサミ
秋山 麻実
Akiyama Asami
経歴
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山梨大学 大学院総合研究部教育学域、山梨大学 教授
2018年4月 - 現在
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山梨大学 大学院教育人間科学科、山梨大学 准教授
2007年4月 - 2018年3月
-
山梨大学
2007年4月
-
山梨大学 教育人間科学部、山梨大学 准教授
2004年12月 - 2007年3月
-
山梨大学
2004年12月
-
山梨大学 教育人間科学部、山梨大学 講師
2001年4月 - 2004年11月
-
山梨大学
2001年4月
学歴
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東京大学 大学院教育学研究科 総合教育科学専攻
1995年4月 - 2000年3月
国名： 日本国
備考： (事項) 東京大学大学院 教育学研究科 総合教育科学専攻 博士課程 単位取得満期退学
課程： 博士
-
東京大学大学院
- 2000年
国名： 日本国
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東京大学 教育学部 教育学科教育哲学教育史コース
1989年4月 - 1993年3月
国名： 日本国
備考： (事項) 東京大学 教育学部 教育学科卒業
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東京大学
- 1993年
-
東京大学
- 1993年
国名： 日本国
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東京大学
学位
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学士（教育学） （ 東京大学 ）
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教育学修士 （ 東京大学 ）
教育・研究活動状況
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社会構成主義に基づく保育・幼児教育実践を、保育者同士の対話と協同によって探索・探究する方法に関心があります。大学と保育者が共に実践検討を通じて対話的に学べる機会の提供として、2019年度より年間5回「探索保育研究会」を主催しています。
また、イギリスを中心とした死生観と教育に関する近世史研究をすすめています。
研究分野
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人文・社会 / 教育学 / 幼児教育学 イギリス女性教育史 家庭教育史
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人文・社会 / 教育学
研究キーワード
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ジェンダー
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探索的学び
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保育記録
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生と死
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保育者の専門性向上
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子どもの生と死
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教育学
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幼児教育学
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家庭性
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保育記録
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ジェンダー
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教育とジェンダー
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イギリス女性教育史
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家庭教育史
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gender
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Early childhood education and care
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Early Childhood Education
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Domesticity
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Documentation of Early Childhood Education
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Caretakers
研究テーマ
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生と死の教育史
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保育記録とふり返りや評価に関する研究
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保育者の専門性とジェンダー
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女性の書記行為と主体形成に関する史的研究
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保育者－家族関係史
共同・受託研究希望テーマ
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地域に根差した探索的・主体的・対話的な保育文化創成のための実践研究
共同研究・競争的資金等の研究
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社会構成主義に基づく探索的・主体的・対話的な保育者の専門性向上に関する研究
2019年4月 - 2024年3月
山梨大学 基盤研究（C）C一般
秋山 麻実、高橋英児 小島千か 新野貴則
担当区分：研究代表者 資金の種類：科学研究費補助金
本研究は、地域の教師・保育者・研究者による協同的保育実践研究のあり方を社会構成主義的な視点から捉え、教師や保育者が探索的な主体と して、保育の意味や価値を創り出し、地域の教育・保育文化を創造する方途を明らかにする。具体的には、 １．地域の教師、保育者、領域を横断する研究者による研究会を組織する。 ２．探索的、すなわち自由で多様な広がりをもつと同時に、深く掘り下げる保育実践検討を行う。 ３．教師・保育者が捉える子どもの育ちを、地域社会に発信する。 ４．国内外の社会構成主義的保育実践および保育者の専門性向上について研究・整理する。 ５．上記の実践研究を支える教員養成系学部および附属園のあり方を明らかにする。
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保育者の専門性とジェンダーに関する史的研究
2005年4月 - 2008年3月
担当区分：研究代表者 資金の種類：科学研究費補助金
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生と死の教育史
資金種別：競争的資金
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女性の書記行為と主体形成に関する史的研究
資金種別：競争的資金
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保育記録に関する研究
資金種別：競争的資金
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保育者－家族関係史
資金種別：競争的資金
-
保育者の専門性とジェンダー
資金種別：競争的資金
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Study on Documentation of Early Childhood Education
資金種別：競争的資金
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History of Female Teachers in Modern Western Europe
資金種別：競争的資金
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Historical Study on Women's Writing and Subjectivity
資金種別：競争的資金
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Historical Study on Relationships between Early Childhood Pedagogues and Families
資金種別：競争的資金
-
Analysis of speciality in Early Childhood Education and Care from Gender Perspective
資金種別：競争的資金
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A History of Life and Death Education
資金種別：競争的資金
論文
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幼児理解の理論と実践に関する幼稚園教諭養成科目の効果と課題 ―「継続観察実習」の実践から― 重要な業績
塚越奈美 秋山麻実
教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 28 2023年3月
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保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その２） 重要な業績
秋山麻実 高橋英児 新野貴則 小島千か
教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 28 2023年3月
-
大学における「育ち」の場づくり―山梨大学附属図書館子ども図書室紹介－ 招待
秋山麻実
図書館雑誌 116 ( 10 ) 602 - 603 2022年10月( ISSN：03854000 )
-
創造的・探究的で民主主義的な保育を求める保育関係者のローカル／グローバルなネットワーク形成 招待
秋山麻実
幼児教育史研究 15 2022年3月
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保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その１） 重要な業績
秋山 麻実 高橋 英児 新野 貴則 小島 千か
教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 ( 26 ) 2021年3月
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利用者が感じる山梨大学附属図書館子ども図書室の魅力 ～附属幼稚園児の保護者を対象とした質問紙調査からの考察～ 重要な業績
塚越奈美 秋山麻実 志村結美 川島亜紀子 小島千か 渡邊文代 佐藤和裕
教育実践学研究 教育実践総合センター紀要 25 2020年3月
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山梨大学教育学部における教員育成に係る少人数グループワーク型基幹授業群の効果に関する研究
成田雅博（教育支援科学講座・附属教育実践総合センター）,秋山麻実（教育支援科学講座），田中武夫（言語文化教育講座），高橋英児（教育支援科学講座），塚越奈美（教育支援科学講座），鳥海順子（教育支援科学講座），新野貴則（芸術文化教育講座），服部一秀（社会文化教育講座），古家貴雄（言語文化教育講座），吉井勘人（教育支援科学講座），古屋義博（教育支援科学講座）
教育実践学研究 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 24 25 - 36 2019年3月( ISSN：1881-6169 )
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17世紀イングランドの子どもの死の物語における宗教的・共同的読書実践と教育可能性の広がり 査読 重要な業績
秋山麻実
対人援助学研究 7 12 - 24 2018年3月
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教員養成課程における「保育内容（音楽表現）」の授業実践研究―多様性・融合性および創造性に着目して― 重要な業績
廣瀬史佳 小島千か 秋山麻実
山梨大学教育学部紀要 ( 27 ) 283 - 291 2018年3月
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子どもと大人の協同的関係における育ちと学びの構造 重要な業績
秋山麻実
山梨大学教育学部紀要 第26号 26 11 - 17 2018年3月
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「からだの教育」から見た幼児教育―保育者と子どもの「育ち」と「健康」を問い直す 重要な業績
秋山麻実 木村はるみ 荻原ひろみ 中野夏希 野田多佳子 古屋あゆみ 吉岡良介 望月なぎ沙
山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 23 25 - 30 2018年3月
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自然環境における幼児の探索活動と造形表現に関する研究―大人と子どもの学びの契機としての幼稚園と大学の連携― 重要な業績
秋山麻実 芹澤如比古 新野貴則 荻原ひろみ 野田多佳子
山梨大学教育学部紀要 ( 26 ) 33 - 43 2018年3月
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保育内容「表現」と音楽芸術との関連に着目した教員養成課程学生指導に関する研究 重要な業績
秋山麻実 大内邦靖
山梨大学教育学部紀要 ( 27 ) 21 - 31 2018年3月
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17世紀後期イングランドの児童書における子どもの死と宗教的早熟 査読 重要な業績
秋山 麻実
幼児教育史研究 11 1 - 15 2016年11月( ISSN：1881-5049 )
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「生と死の教育」と道徳教育の間 重要な業績
山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要 20 105 - 113 2015年3月
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17世紀イングランドの教科書の展開と子どもの死の物語 重要な業績
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 15 9 - 18 2014年3月
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17世紀イングランドの子どもの死の物語―James Janeway, A Token for Childrenをめぐって― 重要な業績
秋山 麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 12 168 - 176 2011年3月
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フィンランド共和国･スウェーデン王国における教員養成制度と附属学校園の役割に関する調査研究
栗田真司 秋山麻実 高橋英児
国立大学附属学校園の新たな活用方策 59 - 65 2010年3月
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19世紀イギリスにおける子どもの死とその伝達 重要な業績
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 11 205 - 215 2010年3月
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保育をめぐる「声」とジェンダー―『京阪神聯合保育会雑誌』をてがかりに― 重要な業績
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 9 208 - 216 2008年3月
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幼小連携で創造する保育・教育カリキュラム 重要な業績
秋山麻実,加藤繁美
山梨大学教育人間科学部紀要 6 ( 1 ) 105 - 115 2004年9月
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ジェンダーと保育研究試論―ジェンダー論の可能性―
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 5 ( 1 ) 202 - 209 2003年12月
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マージナルな女を／が語るということ 重要な業績
秋山麻実,小松佳代子,山口真里
流通経済大学論集 38 ( 1 ) 17 - 34 2003年7月
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「山梨大学附属図書館子ども図書室」における学生ボランティア活動の展開
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 4 ( 2 ) 158 - 169 2003年3月
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主観的保育記録に関する理論的検討
秋山麻実
山梨大学教育人間科学部紀要 3 ( 2 ) 235 - 243 2002年3月
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「教える女性」の歴史へ向けて―女性教員史研究についての一考察― 査読 重要な業績
大人と子供の関係史研究会編『大人と子供の関係史 第四論集』 49 - 61 2001年
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「教える女性」・自伝・主体形成―あるガヴァネスの回想をめぐって― 重要な業績
『山梨大学教育人間科学部紀要』 3 ( 1 ) 321 - 330 2001年
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１9世紀イギリス「ガヴァネス問題」の再考―母との葛藤と近代家族の純化― 査読 重要な業績
日本教育学会『教育学研究』 67 ( 2 ) 191 - 200 2000年
書籍等出版物
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保育白書 人権を尊重する保育２ 保育におけるジェンダー問題を考える
秋山 麻実（ 担当： 分担執筆）
ひとなる書房 2023年8月 （ ISBN:978-4-89464-299-7 ）
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（ 担当： 分担執筆 範囲: ヨーロッパにおける〈死〉の教育の心性史）
萌文書林 2021年7月 （ ISBN:978-4-89347-382-0 ）
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分科会報告15幼年教育と保育
秋山麻実（ 担当： 単著）
大月書店 2016年12月
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分科会報告15幼年教育と保育
（ 範囲: -）
2011年12月
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「空白の「慟哭」を指し示すこととは」，2011年11月。
（ 範囲: -）
2011年11月
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『幼児の教育』ネット公開に寄せて（19）コンテンツを通じて見る「母」の＜名＞とメッセージ
秋山 麻実（ 範囲: 109-11）
2010年11月
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図書紹介 香川せつ子・河村貞枝編『女性と高等教育』
秋山麻実（ 範囲: 76-3）
2009年9月
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子ども期のジェンダー経験と教育の課題
秋山麻実（ 範囲: -）
明治図書 2008年8月
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子育て論と子育ての距離―ヴィクトリア期家庭素描
秋山麻実（ 範囲: -）
2007年10月
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「浸透」の論理の問題性―ジェンダー・バックラッシュの用語法をめぐって―
秋山麻実（ 範囲: -）
明治図書 2007年5月
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教育基本法「改正」案と両性の平等―第五条男女共学「削除」が意味するもの―
秋山麻実（ 範囲: -）
明治図書 2006年10月
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辞典項目（インフォーマル・エデュケーション、オープン・エンド・エデュケーション、オープン・エンド・アプローチ、ジェンダー・フリー教育、チャイルド・マインダー、ナショナル・カリキュラム、ナラティヴ、プラウデン報告書、プレイ・グループ、プログラム学習、ポートフォリオ、マクミラン姉妹、待つ保育、性教育、性教育絵本、感覚教育、混合名簿、訓育、陶冶）
保育小辞典編集委員会（ 範囲: -）
大月書店 2006年6月
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第二章第二節「辺縁としてのガヴァネス」 重要な業績
河村貞枝,今井けい,その他20名（ 範囲: -）
青木書店 2006年5月
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第4章「活動を支える保育者の学び」 重要な業績
加藤繁美,秋山麻実,茨城大学教育学部附属幼稚園（ 範囲: -）
ひとなる書房 2005年8月
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解説「佐藤洋子著『女の子はつくられる―教育現場からのレポート』」
中嶌邦,真橋美智子（ 範囲: -）
日本図書センター 2005年5月
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解説「池内昭一著『新しい婦人学級の手引』」
中嶌邦,真橋美智子,ほか26名（ 範囲: -）
日本図書センター 2005年5月
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大学で紙芝居―大学生が紙芝居と出会うとき―
秋山麻実（ 範囲: -）
紙芝居ネットワーク 2004年7月
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山梨県立美術館「戦後のおもちゃと遊び」展
秋山麻実（ 範囲: -）
子どもの文化研究所 2003年12月
講演・口頭発表等
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地域に根差した 保育者の探索的・対話的・主体的な学びの共同体構築の取組 重要な業績
秋山麻実 高橋英児
生活指導学会第40回大会 2022年9月 日本生活指導学会
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創造的・探究的で民主主義的な保育を求める保育関係者のローカル／グローバルなネットワーク形成 重要な業績
ロビン・ダケット インタビュアー 秋山麻実
幼児教育史学会 2020年12月 幼児教育史学会 開催校 山梨大学
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普段の遊びの中に芽生える個の育ちと集団としての育ち－保育の振り返りを通して－
中村有沙 秋山麻実
幼児教育実践学会 2019年8月 全日本私立幼稚園幼児教育研究機構
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記録の間に立ち上げる育ちの物語 重要な業績
荻原ひろみ 古屋あゆみ 野田多佳子 秋山麻実 塚越奈美 大野歩
日本保育学会第72回大会 2019年5月 日本保育学会
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The emotional process of dying while still alive 重要な業績
Asami AKIYAMA
Symposium of Children's Literature, Childhood Death, and the Emotions 1500 - 1800 2013年12月 The ARC Centre of UWA
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みんなが育ちあえる保育実践
柴崎正行 佐藤康富
関東地区教員研修群馬大会 記念シンポジウム 2013年8月 私学研修福祉会
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わたしたちが「生き物」と共に生きること―「科学」と「文化」の接点として― 重要な業績
秋山麻実
2009年9月 現代保育実践交流と対話の会
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保幼小連携のすすめ―保幼小連携の必要性と実践に向けて―
秋山麻実
2007年11月 峡南教育事務所
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近代イギリスにおける「死の床にある子ども」言説の分析 重要な業績
秋山麻実
2007年9月 教育史学会
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Gender and Sex in Education in Japan and in Germany
秋山麻実,Laura Martignon
2005年12月 山梨大学と共催
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An Impossible Narrative: the Interpretation of the Journal of a Governess 重要な業績
Asami Akiyama,Kayoko Komatsu
2005年7月 国際教育史学会
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幼小連携のカリキュラム 重要な業績
加藤繁美,秋山麻実
2004年5月 日本保育学会
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あるガヴァネスの日常と書くこと―Miss Weeton's Journal of a Governess: 1807-1825(1936)をてがかりに―
秋山麻実
2002年10月 教育史学会
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保育雑誌の変遷に見る保育者と読むこと・書くこと
秋山麻実
2002年8月 日本教育学会
Works（作品等）
-
出品者一人につき一点の絵本を抽出、展示した。
2010年12月-現在
学外あるいは所属学部等外の組織との共同研究
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子供の発達理解と保育実践（関東地区教員研修山梨大会第5フォーラム）
山梨県私立幼稚園連合会教育研究部会
2023年03月 - 2023年08月10日 分担
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子供の発達理解と保育実践（関東地区教員研修山梨大会第5フォーラム）
山梨県私立幼稚園連合会教育研究部会
2022年01月21日 - 2022年08月10日 分担
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集団としての育ちと個の育ち（関東地区教員研修山梨大会第5フォーラム）
山梨県私立幼稚園連合会教育研究部会
2018年10月19日 - 2019年08月22日 分担
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山梨県子育ち子育て実態調査
山梨県
2006年04月01日 - 2011年03月31日 分担
担当授業科目（学内）
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保育内容（人間関係） 重要な業績
2023年度
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保育思想研究 重要な業績
2023年度
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学部入門ゼミ 重要な業績
2023年度
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子どもとジェンダー 重要な業績
2023年度
ジェンダーやセクシュアリティに関する基本的知識、近年の多様性概念、平等と差別、包括的性教育、子どもや教育の文化におけるジェンダーについて学んだ。
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小学校における接続期カリキュラムの実践と課題 重要な業績
2020年度 科目区分：修士（大学院）
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幼小教育基礎論
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育思想演習 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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継続観察実習 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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教育の現在（教育原理を含む。) 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育内容（人間関係） 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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子どもとジェンダー 重要な業績
2020年度 科目区分：共通教育（学部）
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保育内容（人間関係） 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育思想研究 重要な業績
2020年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育内容（人間関係） 重要な業績
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
研究休職から復職後の4回の授業を行った。
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幼小教育基礎論
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
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教育の現在
2017年度 科目区分：共通教育（学部）
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継続観察実習
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育思想演習
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育・幼児教育制度論
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育思想研究
2017年度 科目区分：専門教育（学部）
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学部入門ゼミ
2017年度 科目区分：共通教育（学部）
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幼児教育学特論
2017年度 科目区分：修士（大学院）
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子どもとジェンダー
2017年度 科目区分：共通教育（学部）
研究休職後、4回分のみ担当。
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継続観察実習 重要な業績
2016年度 科目区分：専門教育（学部）
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幼小教育基礎論 重要な業績
2016年度 科目区分：専門教育（学部）
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幼児教育学特論演習 重要な業績
2016年度 科目区分：修士（大学院）
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保育思想演習 重要な業績
2016年度 科目区分：専門教育（学部）
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保育・幼児教育制度論 重要な業績
2016年度
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教育支援科学研究Ⅰ 重要な業績
2016年度 科目区分：修士（大学院）
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幼児教育学特論
2016年度 科目区分：修士（大学院）
研究休職後に4回のみ担当。
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子どもとジェンダー
2016年度 科目区分：共通教育（学部）
研究休職後、4回分のみ担当。
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保育内容（人間関係） 重要な業績
2016年度 科目区分：専門教育（学部）
研究休職から復職後の4回の授業を行った。
指導実績
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2023年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：10ヶ月 年間指導時間：60時間
指導人数 ：4人
卒業／修了／学位取得人数 ：3人
担当教員数：1人
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2022年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：10ヶ月 年間指導時間：60時間
指導人数 ：3人
卒業／修了／学位取得人数 ：4人
担当教員数：1人
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2021年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：10ヶ月 年間指導時間：60時間
指導人数 ：3人
卒業／修了／学位取得人数 ：3人
担当教員数：1人
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2020年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：10ヶ月 年間指導時間：70時間
指導人数 ：3人 （内 留学生）：0人
卒業／修了／学位取得人数 ：3人 （内 留学生）：0人
担当教員数：1人
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2019年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：12ヶ月 年間指導時間：80時間
指導人数 ：4人
卒業／修了／学位取得人数 ：4人
担当教員数：1人
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2018年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：12ヶ月 年間指導時間：120時間
指導人数 ：3人 （内 留学生）：0人
卒業／修了／学位取得人数 ：3人 （内 留学生）：0人
担当教員数：1人
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2018年度
種別：研究生指導の実績（学部） 期間：12ヶ月 年間指導時間：50時間
指導人数 ：1人 （内 留学生）：1人
卒業／修了／学位取得人数 ：0人 （内 留学生）：0人
担当教員数：1人
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2017年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：12ヶ月 年間指導時間：80時間
指導人数 ：2人 （内 留学生）：0人
卒業／修了／学位取得人数 ：2人 （内 留学生）：0人
担当教員数：1人
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2017年度
種別：研究生指導の実績（大学院） 期間：6ヶ月 年間指導時間：30時間
指導人数 （内 留学生）：1人
担当教員数：1人
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2016年度
種別：学部（専攻科Aコース）卒業論文指導 期間：7ヶ月 年間指導時間：40時間
指導人数 ：2人
卒業／修了／学位取得人数 ：2人
担当教員数：1人
その他の学部学生指導
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2023年度
クラス担任（期間）： 2022年 - 2024年
クラス担任として、就学、就職指導を行った。
就職の指導 総指導時間：22時間
幼稚園・保育所・認定こども園就職の方法の説明、就職先の紹介、試験対策指導
授業外の補講、個人学習 総指導時間：54時間
卒論指導（他教員指導学生を含む）
教育実習、工場見学、調査への引率 総指導時間：2時間
ジェンダー関連講座への学生引率
生活、課外活動への指導 総指導時間：12時間
生活指導
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2022年度
クラス担任（期間）： 2022年 - 2024年
教員の講座異動に伴い、多忙のため担任を継続できないとのことから、３年次生からの担任となった。4月に各1時間の個人面談を行い、就学、教育実習、就職活動、生活面での指導を行った。
授業外の補講、個人学習 総指導時間：2時間
教育に関する補講の希望があったので、病弱支援に関する学習会を開いた。
教育実習、工場見学、調査への引率 総指導時間：14時間
教育実習の研究保育に参加、指導助言を行った。実習の事後指導のほか、コース独自に振り返って自由にディスカッションをする会を開催した。
生活、課外活動への指導 総指導時間：56時間
AC室、CS室との連携をはかりながら指導を要する学生が2名。就職を見据えて保育所見学の希望者の引率2回。学生トラブル対応。コース3年次生全員との個別の面談。
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2018年度
クラス担任（期間）： 2018年 - 2019年
3年次生の担任として、教育実習指導、就職指導、履修指導等を行った。
留学生の指導 総指導時間：50時間
日本の性教育に関心をもつ留学生に対して、研究生として指導を行った。
就職の指導 総指導時間：8時間
幼稚園・保育所への就職に関する相談を受け、幼稚園、保育園を紹介した。
授業外の補講、個人学習 総指導時間：3時間
幼稚園の保育見学に学部学生を引率した。
教育実習、工場見学、調査への引率 総指導時間：5時間
幼稚園教育実習および研究会に、観察実習学生を引率した。また問題を起こした実習生指導にもあたった。
生活、課外活動への指導 総指導時間：5時間
休学希望学生に対して、相談と指導を行った。
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2017年度
クラス担任（期間）： 2017年 - 継続中
2年次生の担任として、履修指導等を行った。
留学生の指導 総指導時間：10時間
就職の指導 総指導時間：2時間
幼稚園・保育所への就職に関する相談を受けた。
授業外の補講、個人学習 総指導時間：3時間
近隣幼稚園の保育見学に学部学生を引率した。
教育実習、工場見学、調査への引率 総指導時間：5時間
幼稚園教育実習および研究会に、観察実習学生を引率した。
生活、課外活動への指導 総指導時間：5時間
課題未提出学生、休学希望学生それぞれについて、相談と指導を行った。
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2016年度
授業外の補講、個人学習 総指導時間：6時間
附属幼稚園にて芸術を取り入れた保育を実験的に行い研究する大学院生に対して、必要な文献講読の補助、相談、および実践の状況を見て、附属幼稚園を交えて研究について指導を行った。
教育実習、工場見学、調査への引率 総指導時間：7時間
教育実習の研究保育に関する事前指導、研究保育当日の観察実習生の引率および研究会での指導を行った。
教育実績
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第4回学部FD 高橋英児先生 初年次学校園体験活動について
2024年01月31日
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入学前教育
2023年12月17日
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推薦入試小論文試験監督
2023年11月18日
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第3回学部FD 鴨川明子先生 教員養成学部で学ぶSDGｓ
2023年11月15日
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出前講義
2023年10月23日
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第2回学部FD 中込司先生 附属４校園との連携による教員養成・教育実践研究協議会の取組み
2023年09月06日
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高校生のための夏季教職入門講座「講座２育つ人から育てる人へ―子どもを「主体」として理解し、受けとめる先生になる―」
2023年08月04日
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出前講義
2022年10月24日
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出前講義
2022年07月15日
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第１回学域ＦＤ研修会 講師：早川 健先生と神山久美先生
「教職大学院をめぐって −2019〜2021年度までに見えてきたこと−」
第２回学域ＦＤ研修会 講師：新野貴則先生「教職に向けての学びをサポートする「教職キャリア・ポートフォリオ・システム」」2022年04月22日 - 2022年10月19日
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大学改革シンポジウム「地方における新たな大学改革モデルの構築にむけて～大学等連携推進法人制度を活用した大学間連携～」への参加
2022年02月14日
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入学前教育
2022年02月06日
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教育学域FD研修会への参加（２回）
2021年11月24日 - 2021年12月08日
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出前講義
2021年07月26日
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共通科目「子どもとジェンダー」へのゲストティーチャーの招聘
2021年07月13日
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学部入試委員
2021年04月01日 - 2022年03月31日
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オープンキャンパス参加
2020年08月09日
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共通科目「子どもとジェンダー」へのゲストティーチャーの招聘
2020年07月14日
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FDへの参加（1回）
2020年04月01日 - 2021年03月31日
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学部入試委員
2020年04月01日 - 2021年03月31日
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私費外国人留学生面接試験
2020年01月24日
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学部FDにて基幹科目説明
2019年10月16日
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共通科目「子どもとジェンダー」へのゲストティーチャーの招聘
2019年07月09日
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教育学部FDへの参加（全5回）
2019年04月01日 - 2020年03月31日
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共通科目「子どもとジェンダー」へのゲストティーチャーの招聘
2018年07月24日
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教育学部FDへの参加（全4回）
2018年04月01日 - 2019年03月31日
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オープンキャンバス
2017年08月05日
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出前講義
2017年07月06日 - 継続中
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共通科目「子どもとジェンダー」を開講。
2017年04月12日 - 2017年08月01日
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出前講義
2016年11月16日 - 継続中
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出前講義
2015年06月18日 - 継続中
その他の教育実績
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公務員試験小論文・面接対策
2023年度
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認定こども園就職の相談と園紹介
2023年度
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幼稚園保育所等に関わる就職支援
就活スタート説明会分科会担当2023年度
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卒業論文指導について、学生とともに、学外の研究者とその指導生との合同の検討会に参加した。
2023年度
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授業内で手遊び・読みきかせ・工作のイベントを計画・準備・練習をし、子ども図書室においてイベントを開催する指導を行った。
2023年度
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教育実習を断念し、その他の科目の履修も難しい4年次学生について、個別に20時間程度指導を行った。
2023年度
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卒業論文指導について、学生とともに、学外の研究者とその指導生との合同のオンライン検討会に参加した。
2022年度
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幼稚園保育所等に関わる就職支援
2022年度
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県内の保育所における、学生の食育プログラム実践
2022年度
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フードバンク山梨学習環境調査
2021年度
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オンライン授業にて認定こども園長をゲストティーチャーとして招聘（１月２６日）
2021年度
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子ども図書室学生ボランティア向けブックトーク
2021年度
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ゲストティーチャー招聘
2021年度
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オンライン授業にて認定こども園長をゲストティーチャーとして招聘（１月１９日）
2021年度
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卒業論文指導について、学生とともに、学外の研究者とその指導生との合同のオンライン検討会に参加した。
2021年度
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幼児教育・保育就職ガイダンス資料作成・CNS掲載
2020年度
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食育ボランティア
2020年度
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公務員就職試験対策指導
2020年度
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教育原理、教育史に関心のある学生への指導
2020年度
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民間保育所・幼稚園への紹介および就職試験対策指導
2020年度
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公立保育所就職試験対策指導
2020年度
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卒業論文指導について、学生とともに、学外の研究者とその指導生との合同のオンライン検討会に参加した。
2020年度
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ゲストティーチャーによるオンライン授業
2020年度
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オンライン授業にて幼稚園長をゲストティーチャーとして招聘
2020年度
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オンライン授業にて保育園長をゲストティーチャーとして招聘
2020年度
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子ども図書室におけるオンラインコンテンツ作成
2020年度
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保育所ビデオ作成
2020年度
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幼稚園、保育所の就職に関する指導、紹介
2019年度
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教育原理、教育史に関心のある学生への指導
2019年度
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学部FD報告
2019年度
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幼稚園、保育所の就職に関する指導、紹介
2018年度
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子ども図書室
2005年度
社会貢献活動
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理論や歴史は、保育実践とどんな関係を結べるのか
役割：パネリスト
都留まなびの未来づくり推進機構 つるラボフォーラム 2024年3月
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かおり幼稚園園内研講師
役割：助言･指導
認定こども園かおり幼稚園 2024年3月
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「イラっとしたフレーズ」から考える
役割：司会, 助言･指導
ぴゅあ富士を考える会 ぴゅあ富士・市民企画講座 主権者講座vol.2 山梨県立男女共同参画推進センターぴゅあ富士 2024年2月
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子どもの発達の理解と保育実践
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会（山梨県私立幼稚園連合会） 山梨県私立幼稚園教育研究大会 2024年2月
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教える・学ぶ「教育」への挑戦
役割：講師
都留まなびの未来づくり推進機構 指導者向けゼミナール つるラボゼミ 2023年11月 - 2024年2月
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保育におけるジェンダー平等を考える―子どもと大人の性と生―
役割：講師
山梨県男女共同参画推進センターぴゅあ峡南 市川三郷町保育所連合会 出前講義 2023年11月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修講師
役割：講師
山梨県教育委員会私学科学振興課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修「保育実践と評価のサイクル」 山梨県立図書館 2023年11月
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乳幼児と大人の人権問題―「不適切」な保育をてがかりにー
役割：講師
山梨県男女共同参画推進センターぴゅあ峡南 出前講義 峡南地区保育士会研修会 2023年10月
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暮らし・社会の中の「あるある」から考える
役割：司会, 助言･指導
ぴゅあ富士を考える会 山梨県男女共同参画団体活動促進事業 ぴゅあ富士・市民企画講座 主権者講座vol.2 2023年10月
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全日本私立幼稚園連合会関東地区教員研修会群馬大会
役割：助言･指導
私学研修福祉会 オンライン開催 2023年8月
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「声」の思想を探索する―価値・力・創造性―
役割：講師
一般財団法人 文民教育協会 子どもの文化学校 保育を支える思想と哲学（オンデマンド） オンデマンド教材 2023年7月 - 2023年8月
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ジェンダー平等・多様性をめぐる課題と学校教育について考える
役割：講師
山梨県男女共同参画推進センターぴゅあ峡南 普及・啓発事業 教育・学習の充実を図る講座 2023年7月
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フォーラム２ 主体的で対話的で深い園生活
役割：講師
山梨県認定こども園設置者連絡会 山梨県認定こども園保育者研究会 東京エレクトロン韮崎文化ホール 2023年7月 - 2024年1月
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ジェンダーのアンコンシャスバイアスをほどく：大人と子どもの人権モンダイ
役割：講師
山梨県男女共同参画推進センターぴゅあ総合 母と女性教職員の会峡北支部 出前講義 甲斐駒センターせせらぎ 2023年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 東京エレクトロン韮崎文化ホール 2023年6月 - 2024年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 石和誠心幼稚園 山梨英和カートメル幼稚園 城北幼稚園 貢川幼稚園 甲府みなみ幼稚園 2023年6月 - 2024年1月
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幼児教育アドバイザー 重要な業績
役割：助言･指導
山梨県教育委員会 くさかべ幼稚園にて観察と話し合い、鼻鳥保育所観察にて園内研指導、連絡会出席 2023年4月 - 現在
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全日本私立幼稚園連合会関東地区教員研修会群馬大会に向けた研究会
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会 オンライン開催 2023年3月 - 2023年8月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修会第20回講師
役割：講師
山梨県教育委員会やまなし幼児教育センター 山梨県幼稚園等新規採用教員研修会「記録と保育評価ー子どもと保育者の声を聴く―」 山梨県立図書館 2022年11月
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第51回山梨県私立幼稚園教職員研修大会講演会「教育の自由と子どもの育ちー保幼小接続教育とのかかわりの観点からー」
役割：講師
公益社団法人山梨県私学教育振興会 山梨大学大村智学術記念館大村記念ホール ハイフレックス 2022年8月
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全日本私立幼稚園連合会関東地区教員研修会神奈川大会
役割：助言･指導
私学研修福祉会 オンライン開催 2022年8月
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保育における「女」と「男」の間－子どもと大人の「自由」づくりー
一般財団法人 文民教育協会 子どもの文化学校 保育における「間」の科学（オンデマンド） オンデマンド教材 2022年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 東京エレクトロン韮崎文化ホール 2022年6月 - 2023年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 石和誠心幼稚園 山梨英和カートメル幼稚園 城北幼稚園 貢川幼稚園 甲府みなみ幼稚園 2022年6月 - 2023年1月
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役割：企画
山梨大学教育学部 探索保育研究会 探索保育研究会 山梨大学教育学部（オンライン） 2022年5月 - 2023年1月
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役割：企画
山梨大学教育学部 探索保育研究会 探索保育研究会 山梨大学教育学部（オンライン） 2022年2月 - 2022年3月
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全日本私立幼稚園連合会関東地区教員研修会神奈川大会に向けた研究会
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会 オンライン開催 2022年1月 - 2022年8月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修第11回講師
役割：講師
山梨県教育委員会私学科学振興課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修第1回「幼児理解と保育評価」 山梨県立図書館 2021年11月
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デートDV予防教育－「大好き」と「認めて」と「幸せ」の関連を考える―
役割：講師
生活指導主事連絡会議 人権教育研修（デートDV防止啓発研修会） 甲府第一高等学校 2021年11月
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山梨大学教育学部附属幼稚園公開研究会および事前研究会
山梨大学教育学部附属幼稚園 公開研究会 山梨大学教育学部附属幼稚園 2021年8月 - 2021年11月
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山梨大学教育学部附属幼稚園公開研究会および事前研究会
山梨大学教育学部附属幼稚園 公開研究会 山梨大学教育学部附属幼稚園 2021年8月 - 2021年12月
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バッド・フェミニストでOK？～ジェンダー論と私たちの日常をつなげて考えよう～
役割：講師
ぴゅあ総合 「学校現場における男女共同参画教育」 ぴゅあ総合 2021年7月
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乳幼児の育ちと教師・保育者の役割
役割：講師
山梨県立城西高等学校 出前講義 城西高等学校 2021年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 石和誠心幼稚園 山梨英和カートメル幼稚園 城北幼稚園 貢川幼稚園 甲府みなみ幼稚園 2021年7月 - 2022年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 桃源文化会館 2021年6月 - 2021年11月
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子どもの読書オープンカレッジ
役割：企画, 運営参加・支援
山梨大学附属図書館子ども図書室 山梨県立図書館 子どもの読書オープンカレッジ 山梨県立図書館 2021年5月 - 2022年1月
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賢い「脳」を育てましょう
竜王西保育園子育て支援センター 保護者向け講演会 竜王西保育園 2021年4月
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保育の「質」議論からみる山梨県の現状とやまなし幼児教育センターの意義
役割：パネリスト
山梨大学 山梨県立大学 大学アライアンスやまなし 山梨県 山梨県教育委員会 シンポジウム 山梨県における幼児教育・保育の質の向上に向けて―地域におけるやまなし幼児教育センターと大学教育のあり方― 山梨大学 2021年3月
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幼稚園・保育所訪問・聴き取り調査
役割：インタビュアー
幼児教育センター 石和誠心幼稚園 和泉愛児園 2021年1月
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幼児教育史学会開催およびロング・インタビュー主催「創造的・探究的で民主主義的な保育を求める保育関係者のローカル／グローバルなネットワーク形成」
役割：司会, インタビュアー, 企画
開催校 山梨大学 幼児教育史学会 第16回大会 山梨大学（オンライン） 2020年12月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修第1回講師
役割：講師
山梨県教育委員会私学科学振興課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修第1回「幼児理解と保育評価」 山梨県立図書館 2020年11月
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子どもの読書オープンカレッジ
役割：企画, 運営参加・支援
山梨大学附属図書館子ども図書室 山梨県立図書館 子どもの読書オープンカレッジ 山梨県立図書館 2020年10月 - 2020年12月
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スタートカリキュラムについて―保幼小接続期教育と連携のなかで
役割：講師
富士吉田市教育協議会「幼年期の教育と保育問題」部会 富士吉田市教育協議会「幼年期の教育と保育問題」部会 吉田小学校 2020年9月
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他者との共生と国際セクシュアリティ教育ガイダンス
役割：講師
ぴゅあ総合 「学校現場における男女共同参画教育」 ぴゅあ総合 2020年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 山梨英和大学附属幼稚園、城北幼稚園、いづみ幼稚園、石和誠心幼稚園 2020年7月 - 2021年1月
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保育者の労働条件改善運動への協力
役割：情報提供, 運営参加・支援
子育ちフォーラム 山梨大学 2020年7月 - 2021年3月
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「そらをとんだこいのぼり」「くまはひとつのことしかできない」「Stories and Songs（翻訳）」
役割：実演
山梨大学附属図書館子ども図書室 オンライン・コンテンツ 山梨大学附属図書館子ども図書室HP 2020年5月 - 現在
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山梨県私立幼稚園教育研究大会フォーラム講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会 山梨県私立幼稚園教育研究大会第3フォーラム 桃源文化会館 2020年2月
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山梨県私立幼稚園教育研究大会全体会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会 山梨県私立幼稚園教育研究大会全体会 桃源文化会館 2020年2月
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第10回子ども・子育て支援全国研究大会2019 実行委員会委員
役割：司会
日本子ども子育て支援センター連絡協議会 第10回子ども・子育て支援全国研究大会2019 和泉愛児園ほか 2019年11月
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子どもの育ちと自然体験―いつ、何を、なぜするの？―
役割：司会
日本子ども子育て支援センター連絡協議会 第10回子ども・子育て支援全国研究大会2019 甲府記念日ホテル 2019年11月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回講師
役割：講師
山梨県子育て支援局子育て政策課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回「幼児理解と保育評価」 山梨県立青少年センター 2019年11月
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山梨大学教育学部附属幼稚園公開研究会および事前研究会
山梨大学教育学部附属幼稚園 公開研究会 山梨大学教育学部附属幼稚園 2019年11月 - 2019年12月
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小学校との接続―保育要録を生かすためにー
役割：助言･指導
山梨県保育協議会保育内容研究委員会 山梨県保育協議会保育内容研究委員会 小瀬スポーツ公園武道館研修室 2019年9月
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記録・推測・発見に基づくカリキュラム・マネジメントー探索する主体として育ちあう保育のために―
山梨県子育て支援局 山梨県園長等保育技術講演会 山梨県立青少年センター 2019年9月
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全日本私立幼稚園連合会関東地区教員研修会山梨大会
役割：助言･指導
私学研修福祉会 山梨県立大学 2019年8月
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学校現場における男女共同参画教育―人権ベースで考える性と教育―
役割：講師
ぴゅあ総合山梨県男女共同参画推進センター 学校現場における男女共同参画教育講座 ぴゅあ総合小研修室１ 2019年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 いづみ幼稚園、甲府みなみ幼稚園 石和誠心幼稚園、しおべ幼稚園、貢川幼稚園、山梨英和大学附属幼稚園 2019年6月 - 2020年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 みだい幼稚園、みかさこども園、わかば幼稚園 2019年6月 - 2020年1月
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子どもの読書オープンカレッジ
役割：企画, 運営参加・支援
山梨大学附属図書館子ども図書室 山梨県立図書館 子どもの読書オープンカレッジ 山梨県立図書館 2019年5月 - 2020年2月
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役割：企画
山梨大学教育学部 探索保育研究会 探索保育研究会 山梨大学教育学部 2019年5月 - 2020年2月
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民間保育士等キャリアアップ研修講師
役割：講師
山梨県保育協議会 民間保育士等キャリアアップ研修 山梨市民会館 2019年1月 - 2019年2月
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新要領・指針体制のなかで、今、私たちが大切にしたいこと
役割：パネリスト
山梨大学教育学部附属幼稚園 公開研究会 山梨大学教育学部附属幼稚園 2018年12月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回講師
役割：講師
山梨県県民生活部私学科学振興課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回「保育の実践と評価のサイクル」 山梨県立青少年センター 2018年11月
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出前講義「幼児の知的発達について」
役割：講師
山梨県立都留高等学校 山梨県立都留高等学校 群馬県立伊勢崎清明高等学校 2018年7月
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山梨大学教育学部附属幼稚園公開研究会年少分科会指導助言
役割：助言･指導
山梨大学教育学部附属幼稚園 山梨大学教育学部附属幼稚園 2018年6月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 いづみ幼稚園、甲府みなみ幼稚園、山梨学院大学附属幼稚園、城北幼稚園、貢川幼稚園、石和誠心幼稚園 2018年6月 - 2019年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 韮崎カトリック白百合幼稚園、あおば幼稚園、双葉甲府幼稚園 2018年6月 - 2019年1月
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甲州市保育所連合会保育士部会講演会 講師
役割：講師
甲州市保育所連合会保育士部会 講演会 勝沼市民会館 2018年5月
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山梨県もりのようちえんネットワーク
役割：運営参加・支援
山梨県もりのようちえんネットワーク 定例会議 山梨県立大学 2018年4月 - 2019年3月
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探索・発見・創造・共同に基づく保育研究会
役割：司会
山梨大学教育学部教員 山梨大学教育学部附属幼稚園 探索・発見・創造・共同に基づく保育研究会 全6回 山梨大学教育学部附属幼稚園 2018年4月 - 2019年3月
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山梨県私立幼稚園教育研究大会フォーラム助言者
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 山梨県私立幼稚園教育研究大会 山梨学院大学 2018年2月
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公開保育助言
役割：助言･指導
認定こども園 聖愛幼稚園 公開保育 認定こども園聖愛幼稚園 2018年2月
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山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回講師
役割：講師
山梨県県民生活部私学科学振興課 山梨県幼稚園等新規採用教員研修第10回「保育の実践と評価のサイクル」 山梨県立青少年センター 2017年11月
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民間保育士等キャリアアップ研修講師
役割：講師
山梨県保育協議会 民間保育士等キャリアアップ研修 山梨市民会館 2017年11月 - 2018年1月
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自然環境と保育～わたしたちの子どもと大人の育ちの物語を紡ごう～
役割：パネリスト, 講師
山梨・自然・子育てシンポジウム実行委員会 山梨・自然・子育てシンポジウム かいてらす 2017年11月
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日本生活指導学会山梨大会 大会実行委員
日本生活指導学会 日本生活指導学会山梨大会 山梨大学 2017年9月
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教員免許更新講習
役割：講師
山梨大学 2017年8月
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「自己主張と感情のコントロール」
YBSテレビ 子育て日記 2017年8月 - 2017年9月
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出前講義「幼児の知的発達について」
群馬県立伊勢崎清明高等学校 群馬県立伊勢崎清明高等学校 群馬県立伊勢崎清明高等学校 2017年7月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部 中部地区会 山梨県私学教育振興会中部地区研究会 2017年6月 - 2018年1月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会講師
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区 山梨県私学教育振興会幼稚園部西部地区研究会 2017年6月 - 2018年1月
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公開保育助言
役割：助言･指導
山梨県私学教育振興会幼稚園部 公開保育 かおり幼稚園 2017年1月
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出前講義「幼児の知的発達について」
山梨県立白根高等学校 山梨県立白根高等学校「総合学習の時間」 山梨県立白根高等学校 2016年11月
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山梨県私立幼稚園協会西部地区教員研究会
役割：講師
山梨県私立幼稚園協会 あおばこども園、双葉甲府幼稚園 2016年10月 - 2017年1月
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友達の関わり・親同士の関わり
役割：出演
山梨県教育委員会 YBS山梨放送 子育て日記 2016年10月 - 現在
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みんなで21世紀の未来をひらく教育のつどい教育研究全国集会2016第15分科会幼年教育と保育 共同研究者
役割：助言･指導, 報告書執筆
教育のつどい実行委員会 みんなで21世紀の未来をひらく教育のつどい教育研究全国集会2016 静岡県静岡市 日本の民主教育 2016年8月
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イギリスにおける幼児教育の現状と課題
役割：講師
山梨県私学教育振興会幼稚園部中部地区 中部地区研究会全大会 甲府西幼稚園 2016年8月
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山梨県私立幼稚園協会中部地区教員研究会
山梨県私立幼稚園協会 山梨県内私立幼稚園（塩部幼稚園、山梨学院幼稚園、甲府西幼稚園、甲府みなみ幼稚園、貢川幼稚園、石和誠心幼稚園） 2016年6月 - 2017年1月
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日本とドイツにおける生と死の教育
役割：講師
ルートヴィヒスブルク教育大学 共同授業による教育交流 ルートヴィヒスブルク教育大学 2014年12月 - 現在
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山梨県幼児教育研究協議会 助言者
山梨県教育委員会 2011年4月 - 2012年3月
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子どもの権利相談会 相談員
2007年10月 - 2008年10月
国際交流・国際貢献
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2020年度 種別：国際交流・地域交流を含む、国際貢献（本人）
幼児教育史学会企画においてイギリスの講師とオンラインでつなぎ、保育者の幼児教育実践研究のネットワークづくりについてロング・インタビューを行った。
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2020年度 種別：国際交流・地域交流を含む、国際貢献（本人）
県内保育施設とイギリスのレッジョ・エミリアレファレンス組織とともに共同研究の計画作成をオンラインで行った。
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2019年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
科学研究費補助金「社会構成主義に基づく探索的・主体的・対話的な保育者の専門性向上に関する研究」（基盤（C））Cによりイギリスより講師を招聘し、県内保育関係者を対象とした講演会および研究会を行った。
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2017年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
2018年1月24日より1月30日まで、タイ王国コンケン大学にて幼児教育に関わる研究交流を行い、また1月31日にはインターナショナルスクール・バンコクにてレッジョ・エミリア・アプローチによる幼児教育についての意見交換を行った。
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2017年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
ドレスデン工科大学からの留学生の指導に伴い、日本人留学生との交流および地域教員研究会への参加を促した。
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2016年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
研究休職中に、イギリスにおけるレッジョ・チルドレン関連組織と研究交流を行い、復職後、9月20日に国際インターネット会議「Exploring ... the spirit of Adventuring」にてパネリストとしてセッションに参加し、保育における冒険の意義について討論した。
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2007年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
地域貢献事業の一環として、山梨県教育委員会社会教育課と「子ども図書室」共催による「子どもと本連続講座」の開催。第5回「マンガ教育論」の提案・打合せ。
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2006年度 種別：国際交流、地域交流支援、留学生と日本人学生の交流支援
地域連携事業の一環として、山梨県教育委員会社会教育課と「子ども図書室」共催による「絵本と子どもセミナー」の開催。一回分に講師として参加。
所属学協会
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日本保育学会
2018年5月 - 現在
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対人援助学会
2017年11月 - 現在
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日本生活指導学会
2017年9月 - 現在
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幼児教育史学会
2015年5月 - 現在
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国際ジェンダー学会
2009年4月 - 現在
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日本教育学会
1996年4月 - 現在
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教育史学会
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教師教育学会
委員歴
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幼児教育史学会 理事
2023年7月 - 2024年7月
団体区分：学協会
2022年度より改選・継続
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山梨県子ども読書活動推進会議 山梨県子ども読書活動推進会議 会長
2023年7月 - 2023年11月
団体区分：自治体
山梨県の子ども読書活動推進のための取り組みの検討として、第4次計画策定のための議論を行った。
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山梨県子ども・子育て会議 山梨県子ども・子育て会議委員
2023年4月 - 2024年3月
団体区分：自治体
2023年11月14日および2024年3月に会議があったが、前者は業務の為欠席、後者は書類にて会議となった。
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山梨県男女共同参画審議会 山梨県男女共同参画審議会第11期委員
2022年9月 - 2024年6月
団体区分：自治体
山梨県男女共同参画促進について協議した。2024年2月の１回は書面会議。
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山梨県子ども・子育て会議 山梨県子ども・子育て会議委員
2022年4月 - 2023年3月
団体区分：自治体
2023年3月中旬に1回のメール審議予定
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山梨県子ども読書活動推進会議 山梨県子ども読書活動推進会議 会長
2022年4月 - 2023年3月
団体区分：自治体
山梨県の子ども読書活動推進のための取り組みの検討として、第3次計画実施の振り返りと第4次計画策定のための議論を行った。
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山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員会 山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員
2022年4月 - 2023年3月
団体区分：自治体
保育人材確保についての会議に出席し、協議を行った。
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日本生活指導学会 幹事
2021年10月 - 2022年9月
団体区分：学協会
幹事として、学会事務局業務にあたる。
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山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員会 山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員
2021年4月 - 2022年3月
団体区分：自治体
保育人材確保についての会議に出席し、特に研修のあり方について協議を行った。
一回はメール会議。 -
山梨県子ども・子育て会議 山梨県子ども・子育て会議委員
2021年4月 - 2022年3月
団体区分：自治体
会議に出席し、設置・保育に関わる審議に参加した。文書会議。
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山梨県子ども読書活動推進会議 山梨県子ども読書活動推進会議委員
2021年4月 - 2022年3月
団体区分：自治体
山梨県の子ども読書活動推進のための取り組みの検討を行った。（メール会議）
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日本生活指導学会 幹事
2020年10月 - 2021年9月
団体区分：学協会
幹事として、学会事務局業務にあたる。
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幼児教育史学会 理事
2020年8月 - 現在
団体区分：学協会
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山梨県子ども・子育て会議 山梨県子ども・子育て会議委員
2020年4月 - 2021年3月
団体区分：自治体
1回はメール会議
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山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員会 山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員
2020年4月 - 2021年3月
団体区分：自治体
保育人材確保についての会議に出席し、特に研修のあり方について協議を行った。
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山梨県子ども読書活動推進会議 山梨県子ども読書活動推進会議委員
2020年4月 - 2021年3月
団体区分：自治体
山梨県の子ども読書活動推進のための取り組みの検討を行った。（メール会議）
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日本生活指導学会 幹事
2019年10月 - 2020年9月
団体区分：学協会
幹事として、学会事務局業務にあたる。
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山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員会 山梨県保育等人材確保・定着等協議会委員
2019年6月 - 2020年3月
団体区分：自治体
保育人材確保についての会議に出席し、特に研修のあり方について協議を行った。
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山梨県子ども子育て会議 山梨県子ども子育て会議委員
2019年4月 - 2020年3月
団体区分：自治体
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山梨県子ども読書活動推進会議 山梨県子ども読書活動推進会議委員
2019年2月 - 2019年3月
団体区分：自治体
山梨県の子ども読書活動推進のための取り組みの検討を行った。
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日本生活指導学会 幹事
2018年10月 - 2019年9月
団体区分：学協会
幹事として、学会事務局業務にあたる。
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山梨県幼児期自然体験活動推進検討会 山梨県幼児期自然体験活動推進検討会委員
2018年4月 - 2019年3月
団体区分：自治体
山梨県における幼児期の自然体験活動を推進するための取り組みの検討を行った。
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山梨県子ども子育て会議 山梨県子ども子育て会議委員
2018年3月 - 2019年3月
団体区分：自治体
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日本生活指導学会 大会実行委員
2017年6月 - 2017年9月
団体区分：学協会
山梨大会実行委員として計画、実行に関わった。
メディア報道
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【テーマ育休退園】山梨大学大学院 秋山麻実教授に聞く 豊かな育ちの場 保障を 新聞・雑誌
山梨日日新聞 山梨日日新聞 2023年10月
学術貢献活動
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幼児教育史研究
役割：査読
幼児教育史学会 2023年7月
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日本保育学会第76回大会保育思想・保育理論・保育史などⅢ 国際学術貢献
役割：パネル司会・セッションチェア等
日本保育学会 2023年5月