所属
大学院 総合研究部 教育学域 人間科学系（山梨県小学校特別教育講座） 准教授
職名
准教授
オオノ アユミ
大野 歩
Ayumi Ohno
経歴
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山梨大学教育学部 准教授
2018年4月
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大分大学教育学部 准教授
2016年4月 - 2018年3月
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大分大学教育福祉科学部 准教授
2015年4月 - 2016年3月
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大分大学教育福祉科学部 講師
2013年7月 - 2015年3月
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広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設 特任助教
2011年4月 - 2013年6月
学歴
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広島大学大学院 教育学研究科博士課程後期 教育人間科学専攻
2008年4月 - 2011年3月
学位
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博士 (教育学） （ 2017年3月 広島大学 ）
研究分野
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人文・社会 / 教育学 / 保育学 幼児教育学
研究キーワード
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スウェーデンの保育政策制度・実践
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保幼小接続期教育
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保育実践評価（ドキュメンテーション）
共同研究・競争的資金等の研究
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山梨県における保幼小接続期カリキュラムモデル開発プロジェクト
2023年6月 - 2024年3月
山梨大学 地域貢献促進プロジェクト B連携事業
担当区分：研究代表者 資金の種類：他の外部資金
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外国にルーツを持つ乳幼児とその家庭へのアウトリーチをふまえた言語指導の実践
2020年 - 2023年
基盤研究（B）
資金種別：競争的資金
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乳幼児期の学びの質を維持・向上させるカリキュラムマネジメントの開発に関する研究
2019年 - 2023年
基盤研究（C）
担当区分：研究代表者 資金の種類：科学研究費補助金
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多声的保育評価の開発：子どもと保護者の声を評価に導入する方法の提案
2019年 - 2022年
基盤研究（B）
資金種別：競争的資金
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RTIモデルによる保幼小連携のためのアプローチカリキュラムに関する研究
2017年 - 2019年
挑戦的萌芽
資金種別：競争的資金
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幼小期における地域の色をテーマとした教科融合型学習の開発
2016年 - 2019年
基盤研究(B)
資金種別：競争的資金
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就学前教育と学校教育の接続における情報共有に関する国際比較研究
2016年 - 2018年
基盤研究(B)
資金種別：競争的資金
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小学校への移行期における「学び」を評価する実践ツールの開発に関する研究
2015年 - 2018年
基盤研究(C)
資金種別：競争的資金
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幼小接続期の子どもに対する教育制度設計と移行に使用する実践ツールに関する研究
2011年
研究活動スタート支援
資金種別：競争的資金
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生涯学習制度における就学前教育の変容に関する研究
2010年9月 - 2011年3月
広島大学 平成22年度組織的な若手研究者等海外派遣プログラム（人社系）
担当区分：研究代表者 資金の種類：他の外部資金
論文
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幼稚園・小学校の連携による取り組みから―架け橋期の学びのつながりについて考える―
野田多佳子、荻原ひろみ、川島亜紀子、大野歩、澤野琢郎、細野貴寛、村田祐樹、若本純子、青木央、入月安奈、笠原成晃、古屋あゆみ、吉岡良介、泉紗恵
教育実践学研究 29 2024年3月
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幼児期におけるリゾマティックな学びに関する研究―5歳児の遊びの変容プロセスに着目して―
大野歩
山梨大学教育学部紀要 34 15 - 26 2024年2月
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幼小接続期における心理的適応：担当保育者・担当教師におけるSDQ評定を用いた移行前後の変化
川島亜紀子、泉紗恵、野田多佳子、古屋あゆみ、吉岡良介、荻原ひろみ、澤野琢郎、細野貴寛、村田祐樹、入月安奈、笠原成晃、青木央、若本純子、大野歩
教育実践学研究 28 131 - 144 2023年3月( ISSN：1881-6169 )
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Transitions in Early Childhood Education(Japan) 招待 査読 重要な業績
Shinichi Suzuki , Manjula Waniganayake (eds.),Ayumi Ohno
Bloomsbury Education and Childhood Studies n - n 2022年6月
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スウェーデンにおける生涯学習型保育について―2019年における就学前学校教育要領改訂版の実施を巡って―
大野歩・七木田敦
幼年教育研究年報 42 5 - 14 2020年11月( ISSN：0388-3078 )
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附属幼稚園における母子支援の取り組みーコミュニティの醸成と予防―
川本静香・荻原ひろみ・大野歩
教育実践学研究 25 11 - 17 2020年3月
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地域の環境活動に取り組むNPOと連携したコミュニティー・リーダー育成プログラムの検討
財津庸子・川田菜穂子・都甲由紀子・大野歩
大分大学高等教育開発センター紀要 ( 10 ) 129 - 136 2018年3月
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幼小期における地域の色をテーマとした探究的学習の研究（Ⅲ）―姫島小学校における学習プログラム開発（1年次）―
藤井康子・木村典之・麻生良太・西口宏泰・大野歩
大分大学高等教育開発センター紀要 10 63 - 78 2018年3月
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幼小期における地域の色をテーマとした探究的学習の研究（Ⅱ）―幼児の学びに向かう姿の分析を中心に―
大野歩・麻生良太・木村典之・藤井康子・西口宏泰
大分大学教育学部研究紀要 39 ( 1 ) 89 - 104 2017年9月
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スウェーデンの就学前教育における科学的リテラシー能力の育成に関する研究―2011年教育改革後の保育実践の検討から―
大野歩
大分大学教育学部研究紀要 38 ( 2 ) 47 - 62 2017年3月
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スウェーデンにおける「保育の学校化」に関する研究 重要な業績
大野歩
広島大学学位論文 2017年3月
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3歳児の学びの世界
大野歩
大分大学教育学部附属幼稚園研究紀要 33 10 - 10 2016年11月
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スウェーデンの保育改革にみる就学前教育の動向―保育制度と「福祉国家」としてのヴィジョンとの関係から― 招待 査読 重要な業績
大野歩
保育学研究 53 ( 2 ) 110 - 128 2015年12月
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大学教育と附属園の連携に関する一考察―アクティブ・ラーニングを活用した学生と保育者の学び合いを通して―
村瀬鮎美、鄭天霞、大野歩
大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要 ( 32 ) 173 - 186 2015年3月
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自由遊びにおける年少児の動態に関する研究
智谷思音、財満由美子、王路曦、大野歩
教育学研究紀要CD-ROM版 52 ( 2 ) 6 - 17 2015年3月
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スウェーデンにおける保育評価の変容に関する研究―2011年教育改革後の教育学的ドキュメンテーションに着目して― 査読 重要な業績
大野歩
保育学研究 52 ( 2 ) 6 - 17 2014年12月
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スウェーデンにおける2011年学校改革後の就学前保育について
大野歩
ビヨルク ( 120 ) 2 - 7 2013年10月
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保育所における発達障害のある幼児への巡回相談に関する研究
大野歩
幼年教育研究年報 35 53 - 62 2013年7月
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保育者の自発的な専門性向上のための大学研究者の役割
中坪史典・杉村伸一郎・七木田敦・大野歩
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト成果報告書 11 145 - 158 2013年3月
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発達に課題のある幼児の就学支援シート作りに関する実践的研究―地域の小学校との連携を通して―
久原有貴・七木田敦・小鴨治鈴・松本信吾・玉木美和・金岡美幸・関口道彦・大野歩
広島大学学部・附属学校共同研究紀要 ( 41 ) 141 2013年3月
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保育者の専門性向上に対する大学の支援の在り方に関する研究―保育者との共同による実践研究事業を事例として―
大野歩、中坪史典、杉村伸一郎、七木田敦
幼年教育研究年報 34 19 - 26 2012年7月
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スウェーデンにおける2011年学校改革に関する研究―就学前保育・教育領域への影響を中心に― 査読 重要な業績
大野歩
北ヨーロッパ研究 8 13 - 22 2012年7月
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就学前施設における動物介在教育に関する研究―オーストリア・グラーツ市の事例より―
飯野祐樹・大野歩・七木田敦
幼年教育研究年報 34 79 - 84 2012年7月
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保育者の専門性向上のための大学と保育現場の連携に関する研究
中坪史典・杉村伸一郎・七木田敦・大野歩
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト成果報告書 10 27 - 40 2012年3月
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発達に課題のある幼児の集団への適応に関する実践研究(2)―年中児クラスにおける個別指導と園内カンファレンスを通して―
久原有貴・七木田敦・大野歩・松本信吾・林よし恵・田中恵子・関口道彦・落合さゆり
広島大学学部・附属学校共同研究紀要 ( 40 ) 47 - 52 2012年3月
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スウェーデンの就学前クラスに関する研究―生涯学習制度と学校化問題の観点から― 査読 重要な業績
大野歩・七木田敦
保育学研究 49 ( 2 ) 19 - 30 2011年12月
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スウェーデンにおける就学前動物介在教育に関する研究―ストックホルム市の就学前学校の実践から―
飯野祐樹・七木田敦・大野歩
幼年教育研究年報 33 133 - 139 2011年12月
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書評 バルバーラ・マルティン＝コルピ『政治の中の保育 スウェーデンの保育制度はこうしてつくられた』
大野歩
北ヨーロッパ研究 7 25 - 28 2011年7月
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スウェーデンの就学前教育における義務教育課程との評価の連続性に関する研究 査読 重要な業績
大野歩
教育学ジャーナル ( 8 ) 51 - 60 2011年3月
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わが国の「家庭的保育制度」の可能性と今後の展望について―ニュージーランドにおける家庭内保育所の検討より―
飯野祐樹・大野歩・真鍋健
家庭教育研究所紀要 ( 32 ) 5 - 13 2010年12月
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幼稚園における子どもの通過儀礼に関する研究
大野歩・岡花祈一郎・真鍋健・七木田敦
幼年教育研究年報 32 87 - 96 2010年12月
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幼稚園における非日常的な体験とその意味について―幼児たちはどのようにゴーリーと出会うか― 査読 重要な業績
大野歩・真鍋健・岡花祈一郎・七木田敦
保育学研究 48 ( 1 ) 47 - 57 2010年8月
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スウェーデンにおける子どもケアと学校教育の統合化政策―6歳児就学の形成過程に関する検討から― 査読 重要な業績
大野歩
北ヨーロッパ研究 6 11 - 22 2010年7月
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スウェーデンの子どもケア政策に関する研究―マックスタクサ制度導入の検討から―
大野歩
教育学研究紀要CD-ROM版 55 350 - 355 2010年3月
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スウェーデンの「柔軟な就学制度」に関する研究―制定過程とその背景の検討から―
大野歩・七木田敦
広島大学大学院教育学研究科紀要第三部教育人間科学関連領域 ( 58 ) 253 - 260 2009年12月
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幼稚園における保育者と大学院生の保育カンファレンスに関する研究
大野歩・佐藤智恵・田中沙織・飯野祐樹・真鍋健
幼年教育研究年報 31 123 - 130 2009年7月
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スウェーデンの就学前学校に見る「個の尊重」教育の実際
大野歩
スウェーデン社会研究所所報 338 4 - 7 2007年3月
書籍等出版物
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世界の保育の質評価 制度に学び、対話をひらく 重要な業績
秋田喜代美・古賀松香・松井愛奈・淀川裕美・北野幸子・大野歩・中西さやか・門田理世・崔美美・中橋美穂・臼井智美・呂小転（ 担当： 分担執筆 範囲: 04スウェーデン ）
明石書店 2022年12月
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保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典
中坪史典/山下文一/松井剛太/伊藤嘉余子/立花直樹/大野歩（ 担当： 分担執筆 範囲: 「第3部 保・幼・小の連携・接続」33.世界の動向 スウェーデンの連携・接続）
ミネルヴァ書房 2021年6月 （ ISBN:978-4-623-09084-6 ）
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色から始まる探求学習 アートによる自分づくり・学校づくり・地域づくり
「地域の色・自分の色」実行委員会＋秋田喜代美 編（ 担当： 分担執筆 範囲: 第2章 姫島村から始まる教育イノベーションプロジェクト 6節 幼小中の連携からみえてくる色の育ち）
明石書店 2019年6月
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諸外国における保育の質の捉え方・示し方に関する研究会（保育の質に関する基本的な考え方や具体的な捉え方・示し方に関する調査研究事業）報告書 重要な業績
（ 担当： 分担執筆 範囲: 第2章 諸外国における動向 第4節 スウェーデン）
シード・プランニング 2019年3月
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ネクストステージの都市税財政に向けて～超高齢・人口減少時代の地域社会を担う都市自治体の提言と国際的視点～ 重要な業績
（ 担当： 分担執筆 範囲: 第Ⅳ部 報告（国際比較編）第3章 スウェーデンにおける保育・教育行政の課題ー保育分野への新たな社会的要請に向けてー）
公益財団法人 日本都市センター 2019年3月
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保育政策の国際比較 子どもの貧困・不平等に世界の保育はどう向き合っているか
（ 担当： 共訳 範囲: 第3章 ノルウェー 普遍的で質の高い乳幼児期の保育をめざして）
明石書店 2018年9月
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文化を映し出す子どもの身体：文化人類学からみた日本とニュージーランドの幼児教育
レイチェル・バーク、ジュディス・ダンカン 著/ 七木田敦、中坪史典 監訳（ 担当： 共訳 範囲: 第2章 子どもの身体をめぐる論争）
福村出版 2017年8月
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幼児学用語集
小田豊・山崎晃監修（ 担当： 分担執筆 範囲: 「ポートフォリオ」、「小西信八」、「留岡幸助」）
北大路書房 2013年8月
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実践事例に基づく障害児保育
七木田敦 編著（ 担当： 分担執筆 範囲: 5章 保育所・幼稚園の支援について）
教育情報出版 2007年4月
講演・口頭発表等
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森のようちえんにおける保育者の遊びへのかかわりに関する研究-教示的無関心という視点から-
大野歩・七木田敦
日本乳幼児教育学会第33回大会 2023年12月
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幼児教育の推進に向けた体制のあり方を考える－幼児教育センターとの連携を軸に－
大野歩
日本保育学会第76回大会 2023年5月 日本保育学会第76回大会
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保育実践における保育者の遊びへのかかわりに関する研究－保育者の教示的無関心という視点から－
大野歩・七木田敦
日本保育学会第76回大会 2023年5月 日本保育学会第76回大会
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幼小接続期における子どもの適応の変化 SDQを用いた2時点の比較
川島亜紀子、若本純子、大野歩、川島亜紀子、泉紗恵、野田多佳子、古屋あゆみ、吉岡良介、荻原ひろみ、澤野琢郎、細野貴寛、村田祐樹、入月安奈、笠原成晃、青木央
日本発達心理学会第34回大会 2023年3月
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保育の質を高め合う保育カンファレンスのあり方－「子どもと環境の相互作用」に着目して－
野田多佳子・大野歩・古屋あゆみ・吉岡良介・泉紗恵・荻原ひろみ
日本保育学会第75回大会 2022年5月 日本保育学会第75回大会
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幼児はいかにしてまなざしをぬりかえるか～年長児クラスにおける学びのプロセスから～
大野歩・古屋あゆみ・吉岡良介・荻原ひろみ
日本保育学会第74回大会 2021年5月 日本保育学会第74回大会
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スウェーデン『政治のなかの保育』からの示唆
日本保育学会第73回大会 2020年5月 日本保育学会第73回大会
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スウェーデン等における幼児教育・保育の「学び」を捉える取組みから
第1回公開シンポジウム 幼児教育・保育における「学び」と「育ち」を探る 2020年2月 保育参加を通した親の「学びの物語」プロジェクト
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就学前教育と学校教育の接続に関する国際比較―ニュージーランド、スウェーデン、フランスの調査から―
日本保育学会第72回大会 2019年5月 日本保育学会第72回大会
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諸外国における就学前教育と学校教育の接続 －イタリア・ミラノ市において－
日本保育学会第72回大会 2019年5月 日本保育学会第72回大会
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記録の間に立ち上げる育ちの物語
日本保育学会第72回大会 2019年5月 日本保育学会第72回大会
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諸外国における就学前教育と学校教育の接続（3）－カナダのブリティッシュコロンビア州において－
日本乳幼児教育学会第28回大会 2018年12月 日本乳幼児教育学会第28回大会
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諸外国における就学前教育と学校教育の接続（1）－中国・山東省泰安市において－
日本乳幼児教育学会第28回大会 2018年12月 日本乳幼児教育学会第28回大会
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諸外国における就学前教育と学校教育の接続（2）－韓国の京畿道烏山市における私立幼稚園の実態－
日本乳幼児教育学会第28回大会 2018年12月 日本乳幼児教育学会第28回大会
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スウェーデンにみる生涯学習型保育について―2018年のナショナルカリキュラム改訂に向けて―
大野歩・七木田敦
日本保育学会第71回大会 2018年5月
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「身体」からみた日本とニュージーランドの幼児教育
七木田敦・飯野祐樹・レイチェルバーク・大野歩
日本乳幼児教育学会第27回大会 2017年11月
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色を主題とした遊びにおける幼児の学びに向かう姿について
大野歩・麻生良太
日本保育学会第70回大会 2017年5月
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スウェーデンにおける幼児期の自然科学プログラムの導入について
大野歩
日本保育学会第69回大会 2016年5月
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スウェーデン保育の動向から保育者養成の今後を考える
大野歩
全国保育士養成協議会 平成27年度セミナー 2015年9月
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子育て支援における美術教育の取り組み
大野歩
日本保育学会第68回大会 2015年5月
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子育て支援における芸術教育の試み―大分市中央こどもルームの実践から―
大野歩
日本乳幼児教育学会第24回大会 2014年11月
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スウェーデンの教育改革と保育評価の変化について
大野歩
日本保育学会第67回大会 2014年5月
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スウェーデンの保育制度における現状について
大野歩
日本保育学会第66回大会 2013年5月
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スウェーデンにおける2011年学校改革後の就学前教育について
大野歩
北ヨーロッパ学会第11回大会 2012年11月
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幼児教育はどのような意味で「基礎」なのか？
杉村伸一郎、大野歩、山名裕子、越中康治、無藤隆、財満由美子
日本保育学会第65回大会 2012年5月 日本保育学会
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スウェーデンの就学前教育と学校化―2011年学校改革から―
大野歩
日本保育学会第65回大会 2012年5月
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スウェーデンの新学校法制定について～就学前領域への影響を中心に～
大野歩
日本教育行政学会第46回大会 2011年10月
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幼稚園における幼児の通過儀礼についてーお泊り保育における非日常的体験からー
大野歩・岡花祈一郎・真鍋健・七木田敦
日本保育学会大会第64回大会 2011年5月
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スウェーデンの就学前教育に関する研究‐就学前クラスを中心に‐
大野歩
北ヨーロッパ学会第9回大会 2010年11月
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スウェーデンの就学前教育に関する研究‐義務教育課程との評価の連続性に着目して‐
大野歩・七木田敦
中国四国教育学会第62回大会 2010年11月
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スウェーデンの就学前教育にみる就学前学校改革の影響
大野歩
日本保育学会大会第63回大会 2010年5月
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スウェーデンの子どもケア政策‐1991年の「柔軟な就学制度」施行を中心に‐
大野歩
北ヨーロッパ学会第8回大会 2009年11月
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スウェーデンの子どもケア政策に関する研究
大野歩
中国四国教育学会第61回大会 2009年11月
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スウェーデンにおける「柔軟な就学制度」の制定に関する研究‐1991年の制度実施に至るまでの過程‐
大野歩
日本教育行政学会第44回大会 2009年10月
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スウェーデンの保育政策-ECECと学校教育の統合から‐
大野歩・七木田敦
日本保育学会第62回大会 2009年5月
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スウェーデンの就学前教育改革にみる子どもの発達観-Lpfö98の策定から-
大野歩
日本保育学会第61回大会 2008年5月
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スウェーデンにおける特別ニーズ教育の取り組み―イエーテボリ市のスヴェアガータン就学前学校における実地調査から―
日本特殊教育学会第44回大会 2006年9月
受賞
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山梨大学優秀教員奨励賞
2023年9月 山梨大学
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日本保育学会第59回研究奨励賞（論文部門）
2015年5月 日本保育学会
学外あるいは所属学部等外の組織との共同研究
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山梨県における保幼小接続期カリキュラムモデル開発プロジェクト
やまなし幼児教育センター
2023年06月01日 - 2024年03月31日 代表
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ともに学び、学び抜く子供ー非認知能力に着目した授業を通して－
山梨大学教育学部附属小学校
2022年04月01日 - 2025年03月31日 分担
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幼小連携（接続カリキュラム作成を含む）
山梨大学教育学部附属幼稚園/附属小学校
2021年04月01日 - 2024年03月31日 その他
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子どもの声から保育を問い直す
山梨大学教育学部附属幼稚園
2020年04月01日 - 2023年03月31日 その他
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幼小接続カリキュラム作成
山梨大学教育学部附属幼稚園/附属小学校
2019年08月01日 - 2021年03月31日 その他
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保育における子どもの声ー対話する保育を目指してー
山梨大学教育学部附属幼稚園
2018年04月01日 - 2020年03月31日 その他
その他
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甲州雑記～入学前教育の巻～
2024年3月 -
甲州雑記～子どもと民主主義の巻～
2024年2月 -
甲州雑記～マサラ映画の巻～
2023年11月 -
「山の背比べ」各地に点在
2023年11月 -
甲州雑記～穴めぐりの巻～
2023年8月 -
甲州雑記～初春のウグイスの巻～
2023年6月 -
甲州雑記～こども家庭庁の巻～
2023年5月 -
甲州雑記～教える・教えないの巻～
2022年12月 -
甲州雑記～希望の架け橋の巻～
2022年11月 -
甲州雑記～天津司舞の巻～
2022年8月 -
甲州雑記～太宰治の足跡の巻～
2022年7月 -
甲州雑記～子どもの視点の巻～
2022年6月 -
甲州雑記～絵本の思い出の巻～
2022年5月 -
甲州雑記～アフリカのひとの巻～
2021年12月 -
甲州雑記～園庭開放の巻～
2021年11月 -
甲州雑記～昇仙峡の巻～
2021年10月 -
甲州雑記～石博士Aくんの巻～
2021年7月 -
甲州雑記～湯村山の巻～
2021年6月 -
甲州雑記～よってけしの巻～
2021年5月 -
甲州雑記～ミレーの美術館の巻～
2021年4月 -
甲州雑記～マグマ堀りの巻～
2021年2月 -
甲州雑記～甲州印伝の巻～
2020年12月 -
甲州雑記～甲州ワインの巻～
2020年9月 -
甲州雑記～郷土食の巻～
2020年8月 -
甲州雑記～縄文王国の巻～
2020年7月 -
甲州雑記～映画「子どもが教えてくれたこと」の巻～
2020年6月 -
甲州雑記～武田神社の巻～
2020年5月 -
稲作、田んぼでの活動について
2020年3月 -
落語の中の子どもたち～長短～
2019年9月 -
落語の中の子どもたち～権助魚～
2019年8月 -
落語の中の子どもたち～目黒のさんま～
2018年12月 -
落語の中の子どもたち～あたま山～
2018年11月 -
落語の中の子どもたち～転失気～
2018年10月 -
落語の中の子どもたち～初天神～
2018年9月 -
落語の中の子どもたち～真田小僧～
2018年7月 -
3歳児の保育について
2016年11月 -
「幼児とのふれ合い体験」を考える
2015年7月
担当授業科目（学内）
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教育課程論
2023年度
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教育課程臨床論
2023年度
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子どもの育ちを支える校種間連携
2023年度
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小学校における多文化共生
2023年度
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地域素材の教材化
2023年度
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小学校における接続期カリキュラムの実践と課題
2023年度
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教職実践演習
2023年度 科目区分：共通教育（学部）
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保育内容（ことば）
2023年度
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保育内容総論
2023年度
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保育カリキュラム研究
2023年度
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保育カリキュラム演習
2023年度
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学部入門ゼミ
2023年度
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保育と社会
2023年度
教科書・教材
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指導と評価に生かす記録
全著者名／全訳者名：浅原麻美・岡林律子・大野歩・桶田ゆかり・駒久美子・高梨智子・高橋慶子・田代恵美子・波岡千穂・町山太郎・干川奈津美・望月文代・安田徳章・山田有希子 編集者／著者名：文部科学省
出版社：チャイルド本社 2021年12月10日
全ページ数：197
社会貢献活動
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令和5年度 山梨県私立幼稚園教育研究大会 助言者
役割：助言･指導
2024年2月
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令和5年度第3回甲州市幼児教育推進協議会 『幼児期の終わりまでに育ってほしい姿』から考える子どもの学び 講師
役割：講師
甲州市教育委員会 2024年2月
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令和5年度 甲州市幼児教育推進協議会 保護者セミナー「学びをつなぐ幼保小の連携」コーディネーター
役割：コメンテーター, 司会
甲州市教育委員会 2023年11月
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令和5年度 山梨大学教育学部附属小学校 第2回スキルアップ講座プラス ①生活科 助言指導
役割：助言･指導
山梨大学教育学部附属小学校 2023年10月
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令和5年度 甲州市公立保育所学習会 保小の接続～「架け橋プログラム」～講師
役割：講師
甲州市公立保育所会 2023年10月
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令和5年度 河口湖畔教育協議会幼年教育研究会 第5回定例研 助言指導
役割：助言･指導
河口湖畔教育協議会幼年教育研究会 2023年9月
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令和５年度 やまなし幼児教育センター幼児教育アドバイザー事業 園内研修「子どもを主体にした保育における環境構成の工夫」講師
役割：講師
やまなし幼児教育センター 2023年7月
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令和5年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業第2回指導者研修会「地域の教育力をコーディネートしよう~小さな連携が山梨の子どもたちの豊かな放課後を作る~」講師
役割：講師
山梨県教育庁生涯学習課 2023年7月
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令和5年度 河口湖畔教育協議会幼年教育研究会 保幼小情報交換会 助言指導
役割：助言･指導
河口湖畔教育協議会幼年教育研究会 2023年6月
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令和5年度第1回甲州市幼児教育推進協議会 保幼小の円滑な接続に向けて～「架け橋プログラム」の理解を通して～ 講師
役割：講師
甲州市教育委員会 2023年6月
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令和５年度 やまなし幼児教育センター幼児教育アドバイザー事業 園内研修「特別な配慮を要する子どもへの保育」講師
役割：講師
やまなし幼児教育センター 2023年5月
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令和5年度やまなし幼児教育センター 幼児教育アドバイザー事業 スーパーバイザー
役割：講師, 助言･指導, 情報提供, 調査担当
やまなし幼児教育センター 2023年4月 - 2024年3月
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令和5年度山梨大学教育学部附属校園 幼小接続WG
役割：助言･指導
2023年4月 - 2025年3月
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令和5年度山梨県私学教育振興会・幼稚園部・中部地区会研究会 「第４分科会 子どもと共に作り出す”活動と環境”」 研究助言者
役割：講師, 助言･指導
2023年4月 - 2024年3月
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令和5年度山梨大学教育学部附属小学校 初等教育公開研究会 生活・総合部会 共同研究者
役割：助言･指導
2023年4月 - 2024年3月
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山梨大学高大連携事業「2022出前講義」「乳幼児期の子どもの世界」講師
役割：講師
2022年7月
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令和4年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業第2回指導者研修会「コーディネーターの重要性～より良い放課後をつくろう～」
役割：講師
山梨県教育庁生涯学習課 2022年7月
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令和4年度山梨大学教育学部附属幼稚園「いちごぐみ」(未就園児親子への園庭開放)共同事業研究者
役割：助言･指導
2022年6月 - 2022年7月
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令和4年度やまなし幼児教育センター 幼児教育アドバイザー事業 スーパーバイザー
役割：助言･指導, 情報提供, 運営参加・支援, 調査担当
やまなし幼児教育センター 2022年6月 - 2023年2月
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令和4年度山梨大学教育学部附属小学校 初等教育公開研究会 生活・総合部会 共同研究者
役割：助言･指導
2022年4月 - 2023年3月
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令和4年度山梨大学教育学部附属校園 幼小接続WG
役割：助言･指導
2022年4月 - 2023年3月
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令和4年度山梨県私学教育振興会・幼稚園部・中部地区会研究会 「第４分科会 子どもと共に作り出す”活動と環境”」 研究助言者
役割：講師, 助言･指導
2022年4月 - 2023年3月
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山梨大学高大連携事業「2021出前講義」「乳幼児期の子どもの世界」講師
役割：講師
2021年10月
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令和3年度やまなし幼児教育センター 幼児教育アドバイザー事業 スーパーバイザー
役割：助言･指導, 情報提供, 運営参加・支援, 調査担当
やまなし幼児教育センター 2021年7月 - 2022年2月
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令和3年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業第1回指導者研修会「コーディネーターの重要性～より良い放課後をつくろう～」
役割：講師
山梨県教育庁生涯学習課 2021年7月
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令和3年度山梨大学教育学部附属幼稚園地域連携事業「いちごぐみ」(未就園児親子への園庭開放)共同事業研究者
役割：助言･指導
2021年6月 - 2021年8月
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令和3年度山梨県私学教育振興会・幼稚園部・中部地区会研究会 「第４分科会 子どもと共に作り出す”活動と環境”」 研究助言者
役割：講師, 助言･指導
2021年4月 - 2022年3月
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（一社）大学アライアンスやまなし主催 山梨県における乳幼児教育・保育の質の向上に向けて～地域におけるやまなし幼児教育センターと大学教育のあり方～ 企画・運営
役割：企画, 運営参加・支援
（一社）大学アライアンスやまなし 2021年3月
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令和3年度山梨大学教育学部附属校園 幼小接続WG
役割：助言･指導
2021年3月
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令和2年度 厚生労働省 社会福祉推進事業 社会福祉法人と諸外国の社会福祉を担う非営利法人等の比較に関する調査 （スウェーデンの子ども・家庭福祉に関するヒヤリング）情報提供
役割：情報提供
PwCコンサルティング合同会社 2021年1月
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令和2年度やまなし幼児教育センター 幼児教育アドバイザー事業 スーパーバイザー
役割：助言･指導, 情報提供, 運営参加・支援, 調査担当
やまなし幼児教育センター 2020年12月 - 2021年2月
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令和2年度 山梨県園長等保育技術講演会「保育の評価と幼児理解」講師
役割：講師
2020年9月
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令和2年度教員免許状更新講習「幼児期の学びと保育の評価」講師
役割：講師
2020年8月
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令和2年度山梨県私学教育振興会・幼稚園部・中部地区会研究会 「第４分科会 子どもと共に作り出す”活動と環境”」 研究助言者
役割：助言･指導
2020年4月 - 2021年3月
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山梨県南都留郡保育内容研究会講演 「子どもが主体となる保育」を考える 講師
役割：講師
山梨県南都留郡保育内容研究会 2019年12月
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山梨県教育委員会 令和元年度 保幼小連携教育研修会 『幼児教育と小学校教育をつなぐために～アプローチカリキュラムとスタートカリキュラム～』講師
役割：講師
山梨県教育委員会 2019年11月
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山梨大学高大連携事業「2019出前講義」「乳幼児期の子どもの世界」講師
役割：講師
2019年10月
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第34回全日本私立幼稚園連合会関東地区大会教員研修山梨大会 「特別フォーラム10 ECEQ（公開保育）」講師
役割：講師, 助言･指導
2019年8月
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2019年度山梨県下高校生への公開授業 教ー8「幼児の世界をのぞいてみよう」講師
役割：講師
山梨大学 2019年度 山梨県下高校生への公開授業 山梨大学 2019年8月
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令和元年度 山梨大学教育学部附属幼稚園地域連携事業「いちごぐみ」(未就園児親子への園庭開放)共同事業者
役割：助言･指導
2019年7月 - 2019年9月
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平成30年度教員免状更新講習「幼児期の学びと保育の評価」講師
役割：講師
2018年8月
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山梨県私学教育振興会幼稚園部・中部地区研究会全体会講演会「幼児期の学びについて考える」講師
役割：講師
2018年8月
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山梨県私学教育振興会・幼稚園部・中部地区会研究会 「第2分科会 幼稚園教育において育みたい資質・能力の視点から子どもの育ちを捉える」 研究助言者
役割：助言･指導
2018年4月 - 2020年3月
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大分県保育連合会 大分市公立保育所所長会研究発表プロジェクト 研究助言者
2016年9月 - 2018年3月
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大分大学教育福祉科学部附属幼稚園（現教育学部附属幼稚園）主催 保育を語る会 講師
2015年4月 - 2018年3月
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大分市子育て支援課子育て交流センター地域子育て支援室・大分大学教育福祉科学部共催 うおーむ・はあと展プロジェクト 共同事業者
2014年7月 - 2015年2月
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大分大学教育福祉科学部附属幼稚園（現教育学部附属幼稚園） 配慮を要する幼児への巡回保育相談・保護者支援業務
2014年4月 - 2018年3月
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広島県竹原市発達相談児巡回支援事業 巡回相談員
2011年4月 - 2013年6月
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広島県東広島市福祉部こども家庭課乳幼児健診発達相談事業 発達相談員
2009年11月 - 2012年12月
所属学協会
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日本保育学会
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日本乳幼児教育学会
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北ヨーロッパ学会
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OMEP日本委員会
2024年3月 - 現在
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中国四国教育学会
委員歴
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令和5年度山梨県教育委員会 保幼小連携・接続研究会 オブザーバー
2023年7月 - 2024年1月
団体区分：自治体
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令和5年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業推進委員会 委員長
2023年6月 - 2024年3月
団体区分：自治体
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令和5年度 山梨県甲州市幼児教育推進協議会 アドバイザー
2023年6月 - 2024年3月
団体区分：自治体
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令和4年度山梨県教育庁生涯学習課 「コミュニティスクールと地域学校協働活動の一体的推進」に係る文部科学大臣表彰候補選考委員会 選考委員
2022年9月
団体区分：自治体
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令和4年度山梨県教育委員会 保幼小連携・接続研究会 オブザーバー
2022年7月 - 2023年1月
団体区分：自治体
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令和4年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業推進委員会 委員長
2022年6月 - 2023年3月
団体区分：自治体
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令和3年度山梨県教育庁社会教育課 「地域学校協働活動」推進に係る文部科学大臣表彰候補選考委員会 選考委員
2021年10月
団体区分：自治体
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令和3年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業推進委員会 委員長
2021年6月 - 2022年3月
団体区分：自治体
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令和2年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業推進委員会 委員長
2020年6月 - 2021年3月
団体区分：自治体
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文部科学省 幼稚園教育指導資料「指導と評価に生かす記録（仮称）」編集協力者会議 編集協力委員
2020年5月 - 2022年3月
団体区分：政府(国レベル)
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令和元年度山梨県教育庁社会教育課 「地域学校協働活動」推進に係る文部科学大臣表彰候補選考委員会 選考委員
2019年10月
団体区分：自治体
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令和元年度山梨県放課後子ども総合プラン推進事業推進委員会 委員長
2019年6月 - 2020年3月
団体区分：自治体
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厚生労働省 諸外国における保育の質の捉え方・示し方に関する研究会 （保育の質に関する基本的な考え方や具体的な捉え方・示し方に関する調査研究事業） 研究会構成員
2019年1月 - 2019年3月
団体区分：政府(国レベル)
学術貢献活動
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令和2年度 厚生労働省 社会福祉推進事業 社会福祉法人と諸外国の社会福祉を担う非営利法人等の比較に関する調査 （スウェーデンの子ども・家庭福祉に関するヒヤリング）情報提供
PwCコンサルティング合同会社 2021年1月